３年生の授業の様子です。

　１組は国語でドリル、プリントを中心に授業を進めていました。

　２組は音楽でリコーダーの練習をしていました。

　通級指導教室の様子です。個に寄り添いながら学習を進めています。

　日本語教室の様子です。

　日本の生活文化で要する言葉を丁寧に確認していました。

　６年生の外国語の様子です。

　教室に入ると、教師の声を大きな声でリピートしていました。万博会場でも使える言葉が増えるといいですね。

　５年生は国語の授業で、「文章に説得力をもたせるためには」の学習をタブレット端末を使って進めていました。説得力とは何かを考え、主張と根拠を明らかにしながら入力を進めていました。

　４年生は３つのクラスに分かれて、「商が同じになるわり算について調べましょう」の単元の学習を進めていました。わり算の性質になんとなくでも気づいていけるといいですね。

　2年生の算数は、学び合いにて学習を深めていました。

　１組は道徳で、「おふろそうじ」の教材を通して、がんばったことについて学びを深めていました。

　２組は算数で、「１０より大きいかず」のたし算の学習を進めていました。

　太陽学級の社会の様子です。

　瀬戸市の1日のごみの量について考えます。その後、1人1日あたりのごみ量を考え、実際に秤の乗せてごみを実感していました。こうした実感をともなう授業って大切ですね。

　三連休明けの火曜日です。

　子どもたちは少し眠そうな表情を浮かべながら登校している子も…。

　気持ちをを切り替えて今日も１日頑張りたいですね。

２学期初めてのクラス会議が開かれました。

クラス会議は１学期から続けており、話し合いがとても上手くなってきました。２学期からは自分たちで司会や書記をたて、進めています。

４年生は、「４けた÷２けた」の割り算の筆算の復習です。自分でチャレンジしたり、困ったら友達と相談したりと、頑張れる方法を自分で選び、学習していました。

６年生は図工「くるくるクランク」で、友たちと協力しながら、クランクの組み立てをしていました。

　2年生の国語の様子です。「どうぶつのじゅうい」の単元を行っていました。

　１組はプリントを中心に、２組はタブレット端末を中心に進めていました。どちらも有効な教具なので時と場合に応じて使い分けている様子を感じました。

　日本語教室の様子です。

　タブレット端末を用いて、日本語表現に注意しながら発音、音読の練習をしていました。

３年生の授業の様子です。

１組は国語の授業で、「ちぃちゃんのかげおくり」の学習でした。良い姿勢で気持ちを込めて音読できていました。

２組は書写の授業で、毛筆で「小川」という字を集中して書いていました。

後期児童会役員選挙にむけて選挙管理委員会が開かれました。

原山小学校最後の児童会役員を決めるための責任ある大切なお仕事です。

原山小学校のためにこれからよろしくお願いします。

　１組は算数の授業、2組は図工の授業でした。

　どちらのクラスも１年生とは思えないくらい落ち着いていて感心しました。

　５年生の理科の様子です。「花から実へ」の単元でした。

　５年生ともなると、先生に言われなくても、自分から進んで先生の言うことをメモしている児童がいて感心しました。

３時間目の様子を見てみると、太陽学級は体育で体つくり運動です。最近の中では雲が多めではあるものの、天気はやはり暑いことには間違いなので、休憩を何度も取りながら、子どもたちは一生懸命に体を動かしていました。４年生は国語「どう直したらいいかな」で、文章の推敲を学習していました。５年生は外国語の授業で、アルファベットの学習を、日本語教室は国語「どうぶつ園のじゅうい」を丁寧に学習していました。通級指導教室では、生活の話を聞いて、その話を文章にする学習をしていました。６年生は算数「円の面積」で、みんなで練習問題を通した復習です。３年生は余りのある割り算を文章題で考える時、余りをどう表現するか、という学習でした。２年生は国語で、説明文の感想を発表し合う内容と、説明文「どうぶつ園のじゅうい」の音読をしていました。１年生はカタカナの学習です。今日も頑張っています。

　太陽学級は各自の課題に向けて一生懸命取り組んでいます。

　５年生の体育はマット運動です。

　今まで学習してきた技をいかして開脚・伸膝の技に挑戦です。タブレット端末で動画を撮り、自分の技の課題を見つけながら学習を深めていました。

　１年生は愛知獣医師会のご協力で、モルモット飼育授業を行いました。

　お世話の仕方を、そうじ・ごはん・かんさつの３つに分けて説明をして下さり、真剣に聞くことができました。また、初めてモルモットを見る児童もいて、とても興味深々でした。これから一か月間の間、１年生でお世話をします。今日の授業で聞いたお世話の仕方で大切に育ててもらいたいと思います。

　６年生の教室では、修学旅行に向けての活動を行っていました。

　万博会場の説明があった後に、班に分かれて見学場所等を調べたり、話しあったりしていました。

　どの子も目をキラキラさせて活動している様子が印象的でした。

　太陽学級は、大根を植えるために土づくりを行っています。

　熱中症対策として、水分補給をしながら短時間で進めていました。

　連日、暑い日が続きます。

　たくさんの大人に見守られながら原山っ子たちが登校してきました。

前回までに学習したことを使って正方形を作ります。話し合いの中では「公倍数」というキーワードが出たり、１つ１つ確かめながら進めたりと学び合う姿が素敵でした。

　３時間目の2年生はどちらのクラスも国語を行っていました。

　扱っている内容は違いましたが、どちらのクラスも集中して取り組んでいました。

　先週末の雨天気より一変。今日は良い天気です。

　原山っ子たちは元気に運動場を駆け回っていました。

　月曜日の朝も暑い朝となりました。

　熱中症対策をしながら、今日も１日頑張りましょう！

　２学期に入り、身体測定が各学年ごとに始まっています。夏休みの成長は大きいですね。

　今日は３年生です。「お願いします」「ありがとうございます。」が言えるだけでなく、廊下で待っている女子が静かに座って待っている姿に感心しました。さすがです。

　４年生の算数の様子です。

　（３桁）÷（2桁）の筆算の仕方を考えていました。協働学習として、ただ自分が解くだけでなく、自分の考えを友達の考えと比べて考えたり、教え合って高め合っている様子に感心しました。

　台風接近の関係で雨の中の登校になりました。

　安全第一で教育活動に努めて参ります。

　業後、６年生保護者を対象に修学旅行説明会を行いました。

　この会で少しでも修学旅行への不安や疑問が減ってくれればと思います。

　今後とも何かありましたら、いつでも学校までご連絡ください。

　夏休み中に、自由研究に取り組んでもらいましたが、今日はその発表会をしました。自分で資料を集めたり、現地調査したりと、かなりレベルの高い自由研究で驚きました。

　まだ発表していない児童がいるので、次回の理科も続きをやりますが、とても楽しみです。

　台風接近のため、久しぶりの曇り空の中の登校でした。

　今後、雨の心配がありますが、雨にも負けず元気に活動したいですね。

　３年生の授業の様子です。

　１組は算数の長さの単位の学習をしていました。㎞からｍに直す練習です。ただ練習するのでなく、どうしてそうなるかを友達と話し合っていました。

　２組は外国語の学習です。「何が好き？」を英語で慣れ親しんでいました。

　１組は、自分で作成した帽子をかぶって魚になりきっていました。

　２組は、つくりたいおもちゃを考えるために、先輩が作ったおもちゃを使ってイメージを膨らませていました。

　１年生の授業の様子です。

　１組は夏休みの絵日記の発表です。発表はもちろん、上手に聞けるようになってきたことに成長を感じます。

　２組は自分たちで育ててできた種を数えていました。

３時間目の様子を見てみると…

太陽学級は、体育館で、扇風機や冷風機を使いながら、また定期的に水分補給をしながら、いろんな動きの体つくり運動に取り組んでいました。

４年生は、理科の夏休みの自由研究発表会と、国語の「感想文の書き方」の学習です。５年生は外国語で、英語の物語を音声で聞き、知っている単語を頼りに、どの順で話が進んだのかイラストを並び替えていました。日本語教室はタブレットを使い、学習のまとめの仕方を確認していました。通級指導教室では、学習の振り返りや、夏休みの出来事を短い文章に書き起こしていました。６年生は円の面積について、３年生は距離の足し算について学習していました。２年生は「ことばでみちあんない」で、挿絵を見ながら道案内をするにはどのように伝えると良いかを考えていました。１年生は書き方で、担任の先生が「自分の字を見て、どう思った？」と聞くと、「めちゃくちゃきれい！！」と答えるくらい、上手に書いていました。

　６年生の社会の様子です。歴史の単元の学習のため、修学旅行にも関わってきます。

　昔の暮らしと今の暮らしを比べながら考えを深めていました。

　4年の授業の様子です。

　１組は理科の時間で、夏の星座の学習を行っていました。

　２組は国語の授業で、タブレット端末を使って作文を書いていました。

　５年生の体育は体育館で活動です。

　最初に男女それぞれ３つのグループに分かれて、宝運びゲームです。チームで声を掛け合いながら、楽しそうに走っている様子が印象的でした。

　最後はしっぽ取りです。体育館いっぱい走り回る５年生。運動っていいですね。

　「おはようございます。」

　今日はあいさつの声が少し小さいような…。あまりの暑さに元気がない子がちらほら。

　夏休み明けでこの暑さは子どもも大人も辛いものです。慌てず、焦らずじっくりと学校生活に慣れていけるといいですね。

　暑い中、児童会中心にあいさつ運動を行っています。

　この気持ちに応えて、元気いっぱいあいさつしたいものですね。

　２学期２日目は暑い朝となりました。

　熱中症対策をして１日頑張りたいですね。

　２学期の学級開きの様子です。

　席替えをしたり、提出物を回収したり、２学期の思い出を発表したり、レクレーションを楽しんだりと内容は学級でまちまちでしたが、どの子もとても良い表情だったことだったことが嬉しいです。

　９月１日の登校の様子です。道具箱などたくさんの荷物を持っての登校で疲れ気味の子もいましたが、自分から進んであいさつする姿は変わらずです。

　今日からまた頑張りたいですね。

　職員室の外に、観察池があります。数匹の金魚が泳いでいますが、ビオトープがあるので、この観察池の生き物を観察することは、近年ではありません。

　そのため、水草がかなり繁茂していたので、水草を取り除きました。

　すると、ダンボールカッターや火ばさみなども出てきました。

　全く知りませんでしたが、予想外のものが出てきて驚きました。

出校日の今日、この記事の一つ前で、「児童の下校後に、通学路点検をしました」という記事をアップしました。

午後からは、「学校保健委員会」という名前で、万一、児童がケガをした際の応急手当について学び合いました。養護教諭と保健指導担当教諭とで、三角巾を使った出血時や骨折時の対応方法、擦り傷や捻挫などの対応方法などについて学びました。

あと１週間で２学期が始まりますが、当然ながら、これらの学んだ知識を生かす機会がない、つまり児童が健康・安全に過ごすことが一番良いと思います。

しかし、予想できない事態が起こることもありますので、その時に冷静で適切な対応ができるよう、夏休みを利用して教員も学習しています。

　今日は出校日でしたが、児童が下校した後、全職員で、来年度開校の「みつば小学校」に通うための通学路を点検しました。

　１学期終業式には、通学路に危険な箇所はないかを点検しましたが、今日は、各通学班の集合場所からみつば小学校まで、どのくらいの時間がかかるのか、を重点的に確認しました。

　通学路も含め、みつば小学校開校に向けた準備を進めています。