４時間目の様子を見てみると、太陽学級では道徳で「こんなとき、どうする？」をしていました。スポフェスも迫った今、一生懸命やったけど、スポフェスで失敗したときにどうする？という話し合いをしていました。４年生は外国語活動を、６年生は国語「話し言葉と書き言葉」を学んでいました。日本語教室は４時間目の始めだったこともあり、ルーティーンになっている「カレンダーの読み方」の確認の最中でした。３年１組は理科「太陽と かげ」で観察する手順の確認を、３年２組は国語「進行にそって班で話し合おう」ではお楽しみ会の準備を話し合う学習をしていました。２年１組は算数でノートの書き方指導も含めた計算練習を、２年２組は漢字練習をしていました。１年生は２クラスとも漢字練習に頑張っていました。