５，６年生の体力テストの様子です。高学年になると、自分の記録だと何点になるかが気になるようで、一つ種目が終わるごとに得点を確認にいく児童が多くいました。

　1,2年生の体力テストの様子です。みんながんばって！！

　３，４年生の体力テストの様子です。みんながんばっています。

　「おはようございます！」

　元気な声であいさつすると元気がでますね。みんなであいさつできる学校にしていきましょう。

　今日も元気に原山っ子たちが登校してきました。今日は全校で体力テストに取り組みます。がんばりたいですね。

　１年生教室の前で１年生以外も鉢を覗き込む姿が最近よく見られます。

　早く芽が出るといいですね。

　雨上がりの朝。今日も元気に１日頑張りましょう！

２年生は、はじめての絵の具に取り組んでいます。

つくえの上に用具をどのように置くのか、など

はじめてのことに興味津々の様子でした。

どんなカタツムリが出来上がるか、楽しみです！

　５年生の体育は運動場で３つのグループ（走る・跳ぶ・投げる）に分かれて、ローテーションで活動していました。最初に教師からポイントを聞いた児童たちは、自分たちで声を掛け合いながら活動できていました。

　１年生は心電図を行っていました。何が起きるのか説明を聞いても実感がわかない児童はドキドキの様子。ただ、はじめに「お願いします」最後に「ありがとうございました」がしっかり言えていて感心しました。

　暑すぎず寒すぎず…そんな過ごしやすい朝です。

　今日も元気に原山っ子たちが登校してきました。自分から進んで「おはようございます！」が言える原山っ子。素敵です。

　ゴールデンウイーク明けの、久しぶりの学校でしたが、みんな元気に登校できていました。

　２時間目の様子を見ると、太陽学級は、それぞれの課題を真剣に行っていました。指導する教員も「〇〇がいいね！」と、頑張っているポイントを褒めていて、さらに自信を深めているようでした。

　５年生は漢字の成り立ち（象形文字や会意文字など）について、具体例を参考しながら学習していました。

　４年生は２クラスとも算数の復習に取り組んでいました。

　６年生は外国語で「自分の宝物」について伝えあっていました。

　日本語教室は漢字練習など、個別学習です。

　３年１組は物語文の最初の感想を、３年２組は図工で「思い出に残っている場面」を描いていました。

　１年生は、２クラス合同であさがおの種植えを、２年生は２クラス合同で体育の跳び箱をしていました。

　今日も、どのクラスも真剣に学習に向かっています。

　１日の記事になりますが、3年生の社会科では、学校の周りについて白地図にまとめていきました。白地図から自宅を探すのも難しく、「幼稚園がここだから、家はこの辺じゃない？？」等と、互いに声を掛け合いながら、大盛り上がりでした。その後は直線距離で、誰が一番学校まで近いかまたは、だれが一番遠いかと、定規で測り、縮尺を使って計算していました。計算は難しかったようですが、終始笑顔の子どもたちでした。

　１年生の授業の様子です。

　１組は図画工作の授業で、「ちょきちょき　かざり」の単元で、工夫していろいろな形を作っていました。

　２組は国語の授業出で、ひらがなの練習をしていました。「か」がつく言葉に何があるか考えて、「かたつむり」や「かさ」など雨にまつわる言葉が浮かんでいました。

　６年生は「ここから見ると」という単元の活動をしています。

　実際には離れているものが、ある場所から見るとくっついているように見えたり、形が変わって見えたりする作品を作ります。

どんな作品ができるか楽しみですね。

　雨の登校となりました。明日から4連休です。今日も１日頑張りましょう。

　５年生の社会では、「世界の中の国土」の単元テストを行っていました。大陸・海洋・国の名前や緯線経線の単元です。最後までがんばってくださいね。

　4年１組は国語の授業で「聞き取りメモのくふう」の学習を行っていました。どうしたら素早く要点を押さえたメモが取れるかを考えます。

　4年２組音楽の授業で歌唱用音源に合わせて元気よく歌っていました。リコーダーも上手になってきましたね。

　２年生は生活科の学習で新郷地区の町探検に行ってきました。

　マクドナルド→ドミー→三洋堂書店→Heart Leaf→白山公園　というルートで探検し、公園で楽しく遊んで無事帰ってきました。いろんな発見がありましたか？！

　６年生の理科は「物の燃え方と空気」の実験を行っていました。

　マッチで火をつけることに苦戦していたグループがたくさんありました。

　３年生の算数の様子です。２組は少人数に分かれて授業を進めていました。

　テーマは「わり算」。２つの問題で、１５÷３の計算の仕方を較べていました。

　１年生は算数で数字を書く練習をしていました。できることが増えてくると嬉しいですね。

　太陽学級は、こどもの日に向けて、自作の兜をかぶりながら、こいのぼりをポールに上げていました。

風にのって気持ちよさそうに泳いでいる様子に大興奮です。

　今年度最初のはっぴぃタイムです。

　低学年は「あいこじゃんけん、後出しじゃんけん」

　中学生は「どっちがすき」

　高学年は「二者択一」

　を行っていました。自分の良いところ、相手の良いところをたくさん見つけていきましょうね。

　５月が始まりました。充実した1か月となるようがんばりたいですね。

　今日のそうじの様子です。児童数が少ないため、1人あたりの清掃箇所は広いですが、みんながんばっています。

原山小学校のためにいつもありがとうございます。

　今日は昇降口前だけでなく、校門付近でもあいさつ運動をしていました。

いつもありがとうございます！

本日の朝会で、校長先生から夢についてのお話を受け、道徳の授業で「夢を実現させるためには」の授業を行いました。目標達成シートを活用して、夢の実現のために今、どんなことができるのか懸命に考えていました。

木曜日に、新郷地区へのまちたんけんに行く２年生。

今日は、事前学習として、どこへ行くのかなどの話を聞きました。

白山公園を目標に、みんなで安全に気を付けて

元気よく歩いていきましょう！

　６年生の理科は、「物の燃え方と空気」の学習を行っていました。

既習事項から学びのテーマを考え、進めていました。

　５年生の社会では、「世界から見た日本の特色」の単元のまとめ学習を行っていました。

学んだことをアウトプットする活動は大切ですね。

　今日の朝会では、校長より「夢（好きなもの）」についての話がありました。

「夢（好きなもの）があると人間、がんばれる。」「ちょっとがんばれば叶いそうな小さな夢に向けてがんばろう！」という話がありました。

　飛び石ゴールデンウィークの中の月曜日。どんな表情で登校してきてくれるか心配でしたが、原山っ子たちは元気いっぱいに登校してきてくれました。今日がんばれば、明日は休みです。今日１日がんばりましょう！

　午後からのPTA総会に向けて、４年生が会場準備を進んで手伝ってくれました。

　４年生の皆さん、ありがとう！！

　よろしくお願いいたします。

　１時間目の様子を覗いてみると、太陽学級は話す練習をしていました。「いつ・どこで・だれが・なにを・なぜ・どのように」の多くを入れられるよう注意してスピーチしたり、聞いている人は質問をしたりしています。

　５年生は図工で、絵の具の使い方を確認していました。

　４年１組は漢字辞典の使い方を、４年２組は車座になって物語文の感想を発表していました。

　日本語教室では、「春のくらし」という単元を、辞書を使ったりしながら丁寧に日本の文かも含めて学んでいました。

　３年１組は「漢字の広場」で、２年までに習った感じを使った短文作りを、３年２組は初めての毛筆をしていました。

　２年生はどちらも音楽をしていて、曲想をイメージしながら曲に合わせて体を動かしていました。

　１年１組は算数で「どちらがおおい」を、１年２組は生活科で自己紹介カードを書いていました。

　どの教室も、真剣に学習しています。

　今日は朝から元気なあいさつが多かったような気がします。

　そうです。今日は授業参観日です。きっと気合いが入っているのですね。

　お家の方に良いところをたくさん見てもらいたいですね。

　本年度最初の委員会が行われました。

　5，6年生が、代表委員会、体育委員会、給食委員会、保健委員会、図書委員会、放送委員会に分かれて活動します。今日は自己紹介をしたり、委員長を決めたり、活動内容を考えたりしていました。

　５年生の理科は天気の単元を学習していました。

　タブレット端末を使い、「天気を予報する」という課題をみんなで考えていました。

　３年生の社会の様子です。

　瀬戸市の様子を学習していくためにタブレット端末を使って授業を進めていました。児童は原山小学校を目印にして、自分の家の場所等を調べていました。

　１年生は3時間目くらいからソワソワ…。そして「お腹が空いたよ～」の声。

　そうです。今日から待ちに待った１年生の給食開始です。たくさんの先生にフォローされながら準備を行っての給食。教室中に「美味しい！！」の声が響いていました。

　太陽学級では、２クラス合同で書写を行っていました。

　集中して取り組んでいる姿が素敵です。

　３年生は２クラスとも算数を行っていました。かけ算のようです。

　１組は姿勢よく先生の話を聞いている様子が印象的でした。

　２組は全員が机の上にタブレット端末だけを出して学習する形態が印象的でした。

　どちらも大切な姿ですね。時と場合に応じた指導の大切さを感じました。

　３年生・５年生の日本語教室取り出しの様子です。落ち着いて各自の課題に取り組んでいます。

　３階から6年生の元気な声が響きわたっています。

　外国語の発音練習です。

　楽しく学べるって素敵ですね。

　５年生は体育館にて「投げる」ことに特化した運動を行っていました。

　紅白に分かれて、相手の陣地に玉を投げたり、動きながら玉入れをしたりと楽しみながら取り組んでいました。

　４年生は知能テストに取り組みました。

　時間制限がある中での取り組みに、慣れない中でも最後までがんばっていました。

１年生は本日から給食が始まります。１組では栄養職員と養護教諭が手洗いの仕方や配膳方法などを指導していました。

２組では粘土を使って制作活動をしていました。教室内が「先生みてみてー！」の声であふれ、担任も大忙しの様子でした。

　久しぶりの雨となりました。１年生は雨でも発見があるようでカタツムリを見つけて興奮していました。今日も新しい自分を発見する１日にしたいですね。