１時間目の様子を覗いてみると、太陽学級は話す練習をしていました。「いつ・どこで・だれが・なにを・なぜ・どのように」の多くを入れられるよう注意してスピーチしたり、聞いている人は質問をしたりしています。

　５年生は図工で、絵の具の使い方を確認していました。

　４年１組は漢字辞典の使い方を、４年２組は車座になって物語文の感想を発表していました。

　日本語教室では、「春のくらし」という単元を、辞書を使ったりしながら丁寧に日本の文かも含めて学んでいました。

　３年１組は「漢字の広場」で、２年までに習った感じを使った短文作りを、３年２組は初めての毛筆をしていました。

　２年生はどちらも音楽をしていて、曲想をイメージしながら曲に合わせて体を動かしていました。

　１年１組は算数で「どちらがおおい」を、１年２組は生活科で自己紹介カードを書いていました。

　どの教室も、真剣に学習しています。