２年３組の数学の授業風景です。２年生の数学は、２人の教員で授業を行うティームティーチングを行っています。

　学習していたのは式の計算の中の「同類項をまとめる」内容です。ＸやＹ、ＡやＢの混じる式の同類項をまとめていきます。やがて方程式への学習内容が発展するときの基礎になる学習です。生徒は授業に積極的に参加し、大勢の生徒が発問に対して挙手をしていました。