５年生は理科の電流の学習で、電池で動くモーターカーを作っていました。説明書を見て、いろんな部品を手順通りに組み立てていきます。みなさんも似た経験があるかと思いますが、「説明書通りに組み立てる」のが、やってみると難しいのです。教卓の前に集まり、どのような手順なのかを確認しながら組み立てていました。

　３年生は、１組は算数のまとめを、２組は図工で「思い出のアルバム」を、タブレットを使って作成していました。１年間の振り返りと共に、タブレットにあるアプリを使ってまとめるのも、今ならではの学習だなと思いました。