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新着記事

  • ６年生国語　インターネットのニュースを読もう

    　チャイムが鳴る前から、教科書を出して落ち着いた雰囲気で授業に入っていました。今日は、インターネットのニュースについて知ろうという課題でした。新聞記事と比較してという流れでしたが、子どもたちにとっては...

    2025/09/17

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  • ４年生図工　まぼろしの花

    　花の感じ、色の感じ、周りの感じ、それぞれにイメージを広げながら、まぼろしの花の世界を描いていきます。ふわっとした柔らかな様子、氷の世界の様子、夢のあるメルヘン風の感じなど思い描く様子などに個性が感じ...

    2025/09/17

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  • ２年生図工　コメントを書きます

    　「はさみのアート」の鑑賞です。自分の作品の写真を撮り、オクリンクで送ります。ボードに集まった友達の作品をみながら、コメントを書き込みます。友達から感想をもらえるのがよいですね。

    2025/09/17

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  • ５年生算数　１辺が何センチの正方形ができる？

    　たて１２ｃｍ横１８ｃｍの方眼紙からあまりが出ないように正方形を作ります。１辺何センチの正方形ができるか、その中で一番大きな正方形は？と考えていました。考えているうちに何を求めればよいのか思いついた人...

    2025/09/16

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  • ３年生理科　今日はまとめです

    　先週行った送風機を使った実験結果からわかったことをまとめました。風の強さによって、動く距離がどうなるかについて、振り返りました。自分たちで実験したことは鮮明に覚えていました。

    2025/09/16

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  • １年生算数　たべると？

    　なぜ、ひき算になるのか理由を説明するのが今日の課題です。初めのうちは、式を答えたり、ブロックを動かしたりしていましたが、「どうしてそう考えたの？」と問われると次第に理由の説明になってきました。「食べ...

    2025/09/16

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  • 3年生社会　パナソニック校外学習

    　校外学習で パナソニック工場を訪れました。今回の見学では、私たちの生活に欠かせない「分電盤」がどのように作られているのかを見学しました。子どもたちは真剣なまなざしで工場の作業を見学し、たくさんの...

    2025/09/16

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  • ６年生算数　体積の求め方

    　ドーナツ型の筒状の体積を求めます。底面積をドーナツ型ととらえて高さ分と考えたり、大きな円柱を求めてから中の空洞の体積をひいたり、どのように求めたか皆の前で説明しました。とても分かりやすい説明で皆、納...

    2025/09/12

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  • ４年生算数　１つの式に表そう

    　５００円もっていって、おやつを買います。ハンバーガーにポテトなど好きなものを２つ買ったときのおつりを求めます。発表された式について、グループで相談しながら、式の意味を説明をしました。

    2025/09/12

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  • ２年生国語　言葉を使って

    　絵の中の言葉を使って、１週間の様子を日記のように書きます。「月曜日は…」「火曜日は…」気持ちも考えながら、作文していました。

    2025/09/12

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