１年生と３年生の授業の様子です。

　いずれも、テスト後の最初の授業ということで、テストの返却が行われていました。１年生にとっては、３回目の定期テストとなり、中学生としての学習方法・習慣が定着してきた頃かと思います。結果に満足げな表情を見せている生徒もいました。

　３年生は、テスト返却前に、ハタトーク班でテスト内容についての確認を行っていました。「この出来事を年代順に並べると、こうじゃないかな？」「これはもっと前だったと思う」など、既習事項を振り返りつつ、その答えを予想し合っていました。点数だけではなく、自分の解答が不正解だった部分とその理由を丁寧に確認することで、力は伸びてきます。３年生は入試を控える生徒も多くいますので、ぜひ３年間の復習にも時間をかけて取り組んでほしいと思います。

　今日も朝から爽やかな青空が広がっています。土曜の作業で刈り取った草も、すっかり乾燥していました。

　今日のテストは２教科ですが、どの教室でも、試験開始直前まで問題を出し合ったり、ポイントを確認し合っている姿が見られました。朝の学級活動でも、てきぱきと行動し、試験にふさわしい雰囲気を作ることができていました。さすが幡中生です。試験中、本館はとても静かでしたが、北館から１組の美しい合奏がかすかに聞こえてきました。次の連休明けには、文化祭が控えています。来週から校舎には再び元気な歌声が響くことと思います。本番が楽しみです。

　昼の休み時間の教室です。

　多くの教室で、合唱コンクールに向けた練習を自主的に行っていました。特に３年生はどのクラスも熱が入っていて、昨日の練習時間には、学級どうしで聴き合って、互いに気持ちを高めようとする姿が見られました。

　明日からは１０月に入り、さっそく中間テストが控えています。ここ数日、９月の長雨の影響からか、体調を崩している生徒もいるようです。休息も十分にとって体調と整え、それぞれが日頃の学習成果を存分に発揮してほしいと願っています。

　曇りや雨の日が続いていますが、空気に秋を感じるようになってきました。

　今週からキーボードが各教室に配置され、文化祭（合唱コンクール）に向けた練習や準備が着々と進んでいます。

　２年生は、ピアノが設置された特別教室を使って、それぞれ合唱練習に励んでいました。アルトやテナーパートは音程が取りにくいところもあるようですが、生徒同士で互いに確認しながら、上達に向け一生懸命に取り組んでいました。

　３年生は体育館にて、当日の入退場の動きを学年全体で確認していました。時間が限られた中での移動は、一朝一夕ではスムーズに行えません。どの合図で動き出すのか、一人一人がしっかりと理解しておくことが大切ですね。

　本番まで約１か月です。それぞれが、練習の成果を存分に発揮できることを楽しみにしています。

保健師でもあり、スマホ依存防止学会アドバイザーの方でもある講師の先生を体育館にお迎えして、その名の通りのお話を聞きました。全校生徒のみなさんは、スマートフォンやゲームが脳に与える影響や依存について、分析された資料から、のぞましいつきあい方を考え、仲間と相談して実践方法を共有して知識を増やしました。

近年は、若年化へつながるツールとして数多くの課題が存在しています。所持を遅らせる、使用場所を限定する、就寝前にさわらず睡眠時間を確保するなど、中学校は生徒を見守る大人として、健全育成の観点から治ゆがきかない問題に発展させない多角的な未然予防をめざしていきます。

体育館で、最初に、バレーボール部の中総体愛日地区大会第３位、吹奏楽部の東尾張大会Ａ編成の部銀賞、ソフトテニス部男女個人の市新人大会第３位、卓球部男子個人の市一万人卓球大会準優勝の優秀な成績に対して伝達表彰がありました。おめでとうございました。

次に、ハタトーク担当講話があり、テーマを夏休みの思い出として活動を行いました。そして活動を振り返って、話すこと、聞くこと、相手を優しくうけとめること、この３つのことを大切にしたり、安心して話せる雰囲気をみんなでつくりだしたりして、人とかかわる力を高めてほしいというお話がありました。

最後に、生徒会執行部から、元気なあいさつ、２学期のやるべきことをしっかりとけじめをつけて行っていきましょうという話、執行部キャンペーンとして取り組む給食時におけるお昼の放送の説明がありました。

８月もあと一週間で終わりを迎えますが、曇天でもじめっとした空気に、タオルや水筒が手放せない登校日となりました。今日は全校出校日でした。エアコンが設置された涼しい体育館で全校集会が行われました。最初に、卓球部男子の団体とソフトテニス女子の個人表彰がありました。おめでとうございます。次は校長講話でした。夏休み期間中での自然災害へのお見舞い、部活動や地域とのかかわり・ボランティアの出来事を交えながら、残り期間の過ごし方について話がありました。集会前にはみなさんが笑顔で、久々に再会している様子が見られました。２学期始業日も楽しくまた出会いたいと思います。残りの夏休み期間も、有意義に過ごしてくださいね。

　今日はハタトークです。

　１・３年生のは「一分間スピーチ」です。それぞれの「一週間のできごと」をエピソードを交えて話します。どのクラスも、和やかな雰囲気の中で活動をしていました。それぞれ、どんな話で盛り上がっているのか、気になるところです。

　１組は「いいとこ四面鏡」を行っていました。自分では気づきにくい、自分の良いところを知ることができます。日常生活の中で、面と向かって良いところを伝え合う機会も多くはないと思います。この活動を通して、お互いに良いところを認め合える雰囲気が生まれると良いですね。

１学期も残すところ１か月となりました。

少し早い時期になりましたが、学校生活を過ごしている場所の大掃除を行いました。使用頻度が多い教室の黒く汚れた床を、根気よく汚れが目立たないように、生徒のみなさんで、スポンジや雑巾などで丁寧に落としたり、拭き上げたりしていました。以前よりも床がきれいになるなど、各場所の環境を整えることができました。

　１組の体育の様子です。

　今年は平年並みの気温で、過ごしやすい体感の日が続いています。

　今日は日差しも弱く、外で活動するにはちょうど良い気候です。

　１組の体育は、ソフトボールのティーバッティングと守備の練習を行っていました。

　止まっているボールでも、よく見て打たないと、案外当たらないものです。しかし、ある生徒が快音を響かせ打ったボールは、きれいな弧を描いて飛んでいきました。

　瀬戸商工会議所の協力で、グラフィックデザインツールである「canva」の使い方や活用方法について学ぶ研修を、１年生を対象に開催しました。講師の方の説明を聞き、テンプレートを用いてオリジナル名刺を作成していました。

　今年度から「canva」は学校のタブレット端末でも利用できるようになり、授業などで活用されています。まずは積極的に活用し、さまざまな機能を適切に利用できるスキルを身に付けていけると良いと思います。

　３日間の期末テストも最終日を迎えました。

扇風機やエアコンが、顔を赤らめた生徒たちの熱気を覚ましていました。教室では、汗を拭きつつもテスト直前の最終確認にいそしむ生徒の姿がありました。来週は返却されたテストを元に、学習の振り返りを進めていきましょう。

　最終日は、２時間のテストを終え下校です。６月末から７月にかけて、多くの運動部は中総体が控えています。テスト後ではありますが、体を少しずつ暑さに慣らしていくことも大切ですね。それぞれの目標に向かって、練習の成果が発揮できるよう、準備を進めていってほしいと思います。

　今日から期末テストが始まりました。

　１組では、社会の復習をしていました。「瀬戸市には…」市内の公立学校・公共施設の名称や場所を一緒に確認していました。その後のテストの結果は、どうだったのでしょうか。

　３年生は、技術・家庭科からのスタートです。授業の時間数は決して多くありませんから、出題範囲は限られています。早く解き終えた生徒も、入念に答案を見直していました。

　明日・明後日とテストが続きます。学習はもちろんですが、睡眠時間も十分とって、万全の状態で臨めるようにしてほしいと思います。

　授業の様子です。

　３年生の体育では、バレーボールです。「ラリーを続けよう」という目標達成に向けて、対面パスで確認です。「レシーブしやすい位置」「対応しやすいボールの軌道」を考えながら、ペアをつくって練習に取り組んでいました。

　１年生の英語では、それぞれ個別の課題に取り組んでいました。音読練習に励む生徒、タブレットの問題演習に取り組む生徒、生徒同士で疑問を解決しようとする生徒、様々です。しかし、どの生徒も、テストに向けて一生懸命取り組んでいる様子が伝わってきました。

　明後日からは期末テストが始まります。１年生にとって、３日間日程で行う定期テストは初めてですね。計画的に学習を進め、十分に力を発揮してほしいと思います。

　今日からテスト週間に入りました。２年生の授業の様子です。

　英語の授業では、パフォーマンステストの原稿作成に取り組んでいました。生徒は、教科担任やALT、級友の助言を受けながら、英文の発表原稿をワークシートに書き込んでいました。

　数学の授業では、連立方程式の問題演習を行っていました。級友からヒントを得ると「そういうことか！」と納得の表情で自席に戻り、問題に取り組む姿があちらこちらでみられました。

　一週間後のテストで、日頃の成果が発揮できるよう、学習を進めておくと良いと思います。

３年生の授業の様子です。

　理科の授業は、「化学変化とイオン」の単元でした。金属がイオンになる式を使って、班内で説明し合っていました。そして代表生徒が「先生」役となって、全体で発表して理解を深めていました。

　美術の授業は、「ピクトグラムを考えよう」という課題に取り組んでいました。学校生活のルールを、文章ではなく「ピクトグラム」で伝えようとするものです。生徒たちはタブレットなどを活用しながらピクトグラムの案を考え、近隣の生徒と「これ、わかる？」と確かめ合いながら、デザイン案を作成し、着色を進めていました。

　爽やかな風が教室を吹き抜けていきます。

　リコーダーの音が聞こえる方へ向かうと、１年生がベートーベンの「第九」を練習していました。誰もが一度は耳にしたこともある旋律に、生徒たちは体全体で曲想を表現しようと工夫していました。

　一方別の教室では、社会の授業で「寒い地域の人々の暮らし」について調べていました。教科書やタブレットの資料を使って、日本とは異なる環境に暮らす人々の工夫について、生徒同士が協力してまとめていました。

　体育祭が終わり、疲れが出る頃です。週末はしっかりと体を休めて、来週からの学校生活に備えてほしいと思います。

体育館で、最初に、剣道部男子団体の市民スポーツ大会優勝、個人第３位の優秀な成績に対して伝達表彰がありました。おめでとうございます。

校長講話は、命をしっかりと守るため、台風通過による自分でできる防災、警報による登校時の注意事項についてのお話からはじまりました。次に、明後日からの体育祭を例にあげ、人の考え方や感じ方について、ハタトークを使って理解を深めました。学校行事、あるいは、日常の授業などでも、意見や思いですれちがいが起きないように相手を知ることがとても大事であり、そこから生き方を成長させてほしいと思います、というお話がありました。

最後に生徒会執行部から、明後日の体育祭を学校一丸で盛り上げていきましょうと、気構えの話がありました。

　１年生の授業の様子です。

　理科の授業は実験でした。「金属に共通する性質」を探ります。予想を立てて、さまざまな材質に電気を流したり、磁石を近づけてみたりしています。実験器具を操作する人、結果を記録する人、実験の補助をする人、班ごとにそれぞれ役割分担をして取り組んでいました。果たして、結果はどうだったのでしょうか。

　美術の授業では、レタリングに取り組んでいました。仲間と互いの作品を見合いつつ、見本をもとに、自分の名前の文字を丁寧に描いていました。どんな作品となるのか、楽しみです。

　来週に控える体育祭に向け、準備や練習が着々と進んでいます。

　１年生の道徳では、映像資料を見ながら、「体育祭で大切にしたいこと」を考える授業を行っていました。「クラスで、体育祭で大切にしたいことは？」さまざまな価値観を比較しながら、学級としての目標を共有していくにふさわしい題材を取り上げていました。

　数学の授業では、式の計算の問題演習を行っていました。理解度や進度はそれぞれでしたが、解法がわからない問題があれば、自然と聞き合う、教え合う雰囲気がありました。

　学校は、いろいろな活動を通して、さまざまな価値観や考えを持つ仲間と直接関わり合うことができます。体育祭では、困難を皆で乗り越えて、クラスでの絆を深めていってほしいと思います。