1年生の理科の時間に，ガスバーナーの使い方の勉強をしています。

家庭の調理器具が自動点火だったり，「チャッカマン」で火をつけたりすることが多かったりするこの頃，子どもたちがマッチを使う機会がほとんどなくなってきました。

ガスバーナーのねじを調節する以前に，マッチをすって火をつけることがたいへんそうでした。

こういう実験の仕方を学ぶことも，理科の大切な勉強です。