国語、理科の授業の様子になります。国語では、兼好法師の徒然草から仁和時にある法師という読み物の現代語訳をすすめました。法師の身のまわりの出来事や様子を級友と意見を交換したり、読み取ったことを発表したりしていました。理科では、寒冷前線が温暖前線に追いついてできる閉そく前線について考えました。寒気・気流・低気圧などをペーパークラフトで作成し、仕組みを理解する準備をしていました。