１年生の授業の様子です。

　社会の授業では、アジア州の経済発展について調べました。「韓国で急速に経済成長が進んだ理由は？」という問いに、根拠を教科書や資料から探し出し、ハタトークの班で確認し合っていました。

　国語の授業では、教科書をペアで読み合った後、主人公の気持ちの移り変わりを読み取っていました。「小学生から中学生になったときの気持ちの変化はありましたか」という教員からの問いかけに、生徒たちは大きくうなずいていました。主人公の気持ちに共感している様子が伝わってきました。