４年生が、にじの丘学園の地元である旧古瀬戸小学校跡地を練習拠点にしている女子サッカーチーム「ラブリッジ名古屋」との交流を行いました。
まず、運動体験を行いました。時々雪が降る寒い日でしたが、みんな元気に走り回っていました。

昇降口の掲示板に、「2025年がんばりたいこと」が貼り出されています。
「スイミングをごうかくする」「予習・復習をがんばりたい」「部活がんばる」「第一志望合格」など雪だるまにたくさんの目標が書かれています。
目標を掲示したり発表したりすると、行動につながり、より目標が達成できると言われています。
今から次の学年の目標を考えておくとよいですね。

７年生が国語で「少年の日の思い出」を学んでいます。
今日は、時系列で登場人物とその出来事をまとめていく授業です。
グループになって、わいわい言いながら、話の構成をまとめていました。
きっと大人のみんさんも中１で学んだ名作です。私（中学校長）も少しエーミール少年のことを思い出しました。
大人の今読むと、全く違う物語に感じるのは不思議です。

毎週水曜日はレインボータイムです。
グループでお題に沿って話しあい、みんなでコミュニケーションを楽しむ時間です。
今日は交流レインボータイムとして、１・５・７年生がグループとなって活動しました。
今年度３回目なので、すっかり打ち解けて楽しい時間を過ごしていました。

今日は３回目の情報モラルを考える日です。給食後の１５分間、動画を見て振り返りを行いました。
前回から、１年生から９年生まで全校で取り組んでいます。
振り返りは学年が上がるとタブレットに入力して、低中学年は話し合いをして意見を交換します。
小さな取り組みを積み重ねていきたいと思います。

今朝のにじの丘学園の気温は－２℃くらいでした。また、昨夜は少し雪も降ったようです。
校舎の前のデッキには、雪が積り、霜が降りていました。子供たちが雪が結晶になっていることを教えてくれました。
冬を楽しみながら寒さに負けず元気に登校する姿から、大人も元気をもらっています。

９年生は、義務教育の学びが終わりに近づいています。各教科では、まとめの単元になってきています。
理科では、各自で調べた課題をグループ内で発表し合っていました。
お互いの発表をしっかりと聞き、拍手を送る姿は「さすが９年生」です。

４年生の国語では、熟語の意味について学んでいました。
「木刀」「無色」「竹林」など漢字から意味を予想していました。この後、しっかりと意味調べをしていきます。
ノートをのぞいてみると、とても丁寧な字できちんとまとめられいました。４年生がんばっています。

２年生が生活科の学習で「むかしあそび」を行っていました。
けん玉、あやとり、ダルマ落とし、コマ回し、羽子板などを体験しました。
テレビやスマホのゲームに親しんでいる世代ですが、体を使って遊ぶ「昔の遊び」も伝承していってほしいですね。

１年生が凧あげをしていました。最近はお正月に公園などで凧をあげる様子も見られなくなりましたが、学校では毎年１年生が凧あげに取り組んでいます。
今日は風が強く、絶好の凧あげ日和でした。絵で飾り付けた凧を、みんな上手に上げることができ、歓声をあげながら楽しんでいました。
今年も、絡まってしまったり、手を離して飛んでいってしまったりというハプニングも見られました。

９年生が３学期に制作している飾り盆がかなりでき上がってきました。
時間数が少ない上に、入試などで授業がカットされることもありますが、卒業までに仕上げようと、今日もみんな集中して取り組んでいました。

今までの飾り盆の記事は↓からどうぞ！
https://seto.schoolweb.ne.jp/2310266/search?keyword=%E9%A3%BE%E3%82%8A%E7%9B%86

２年生は算数で掛け算の学習でした。習った掛け算を使って、様々な問題に挑戦していました。
今日の目標や、誰と学ぶか（ペアで、グループで、一人で）や何を参考にするか（教科書やタブレット）を自分で決めて、どんどん学習を進めていました。
にじの丘学園では、このような一人ひとりに応じた学びを進めています。

５年生が家庭科の授業でエプロンづくりをしていました。
今日は、線に沿って裁ちばさみで切る作業です。
小学校の教員２名に加え、地域ボランティアとしても２名の方にお手伝いいただきました。

７年生が10名のプロ講師をお招きして職業講座を開催しました。講師の方々はそれぞれの仕事に対する熱い思いを丁寧に語り、生徒たちは真剣な面持ちで耳を傾けました。これまで学習してきたことを生かして積極的に質問する姿も見られ、講座は大変有意義なものとなりました。

8年生では、上級学校調べとして、それぞれの興味関心に合わせたテーマで高等学校や専修学校などの上級学校を調べ、まとめたものを発表しました。「家から近い高校ランキング」「瀬戸の高校部活動数ランキング」「瀬戸の校訓一覧」「瀬戸線沿いの高校」・・・など様々な観点で調べたものを発表していました。今回の授業をきっかけとして、自分自身の中学校卒業後の進路について、さらに目を向けてほしいと思います。

今日の読み聞かせは２年生でした。
２年生も、笑ったり驚いたりする声をあげながら楽しいひと時を過ごしました。

５年生が地元の伝統工芸である「赤津焼き」を体験しました。
今まで様々な焼き物を作ってきたこともあり、みんな手際よく作業を進めていました。
たたら板で湯呑みを作ったあとに、オリジナルのデザインを竹串などで描いていきました。
ちょうど伝統工芸について学習したところですので、さらに深い学びにつながりました。

8年生では、「上級学校調べ」を行っています。前回の授業では上級学校の種類を学び、今日の授業では、それぞれが興味のある上級学校を調べ、まとめました。まだまだ分からないことがたくさんありますが、1年後には入試が始まっています。それぞれが希望する進路に進むために、まずはどのような進路があるのかをしっかりと理解してほしいと思います。

校内の至る所に、３学期の児童生徒の作品が飾られています。
写真上段は、８年生の作品の「ティッシュケースカバー」
写真中段は、１年生の書写の「書き初め」
写真下段は、５年生で調べた「瀬戸についてのレポート」
です。
力作ぞろいで、ついついみんな足を止めて見入ってしまいます。