２年生で道徳の研究授業を行いました。

　「思いやりって何だろう？」って考える授業でしたが、子どもたちの自由な発想と質問に対して一生懸命考えている姿には感動すら覚えました。（真剣な表情を掲載できないことが残念です。）

　より良い授業を作り上げていくことで、子どもたちの知的好奇心を刺激し、学ぶこと、考えることの楽しさを体験してほしいと思います。