９年生が家庭科の授業で作った人形を持参し、１年生と交流を行いました。人形を使って自己紹介し、グループごとに紙芝居を読んだり、クイズしたりして楽しい時間を過ごしました。
　この交流は、家庭科の保育の内容の学習の一環で行われました。発達段階に応じた子どもとの接し方を学ぶのがねらいです。今までは、園児たちと交流していましたが、コロナの関係で１年生が相手となりました。にじの丘学園の特徴を生かした授業となりました。