学校日記

　秀吉について調べています。これまでのように、どんな人か、どんなことに取り組んだのか、結果どうなったのかというように自分なりにまとめていきます。昨日ネットモラルについて学んだので、インターネットの情報を鵜吞みにせず、出典を確認するなどファクトチェックをしている姿も見られました。

　英語で道案内をします。今日は、道案内をするための目印となる施設を英語で表現しました。じゃんけんで勝った方がひとマス進み、施設の名前を英語で言います。ゲームのようにして楽しく英語の表現を学びました。

　のこぎりを使って木を切っています。授業を重ねるごとに、上手に切れるようになってきました。切ったパーツを組み合わせ作品づくりを進めていきます。

　工作用紙を切ってこまを作っています。図工ではなく算数です。こまの回る様子から、これから学ぶ円についての課題づくりになっていくようです。

　「お手紙」の第３段落を、登場人物の気持ちを想像しながら音読します。第１段落、第２段落と気持ちを想像してきたので、３段落も主人公「がまくん」の気持ちになりきって読むことができました。

　２学期から学習が始まったかたかなのテストをしました。さっと取り組み、どんどん書いていました。

　昨日、修学旅行から帰ってきた６年生。今日は３時間目からの登校です。ちょっと疲れも残っているような姿も見られましたが、友達の顔を見ると元気になるようです。

　日本の食料生産についてまとめの学習です。野菜、果物、畜産、養殖にの中から、グループで１つ選んで調べていきます。教科書や資料集にかかれていることを上手に使ってまとめます。

　長方形、正方形の面積を求める方法を使って、L字や凹のような複雑な形の面積を求める方法を考えました。人によって求め方が異なります。友達の説明を聞いて、自分の解き方と比べることができました。

　「ちいちゃんのかげおくり」の学習のまとめです。これまで読んできたことを生かして感想文を書きます。理由や具体的な記述を例に挙げるなどして、自分の気持ちを分かりやすくまとめています。

　教科書に示された漢字を使いながら文を書いていきます。漢字を使うことばかり考えるとおかしな文になってしまうし、文の内容ばかり気を付けると漢字を使うことができません。いろいろ考えながらたくさん漢字を使った文を考えました。

　じゃんけんをしながら漢字の学習です。勝ったら２画、あいこで１画分、書き順通りに漢字を書くことができます。ゲームのように楽しみながら、正しい書き順で漢字を覚えていきます。

　木曜朝のねこ丸隊、今日は５年生に来ていただけました。５年生は漢字の学習です。どんどん書いて、どんどん丸をいただきました。ねこ丸隊の皆様、今日もありがとうございました。

　楽しかった修学旅行も終わりが近づいています。高速をおりて学校が近づくにつれ、「まだ終わりたくない！」という思いと「早く家族に会いたい！」という思いがこみ上げてくるようでした。バスを降り、解散式をした後、家族の顔を見るとやっぱりほっとします。たくさんの笑顔にあふれた、すてきな修学旅行でした。

　いよいよ最後の見学地、法隆寺に到着です。昼食を食べて元気になったところで、見学に出かけます。ガイドさんから詳しい説明を聞き、じっくり見学できました。

　奈良に到着です。小雨の中、東大寺見学とと奈良公園散策です。大仏殿に入り、大仏と対面。圧倒的な姿に言葉もなく見上げてしまいます。奈良公園ではお土産を買ったり鹿せんべいをあげたりしました。

　２日目の朝が訪れました。身支度や部屋の片づけをして朝食です。しっかり食べて、１日元気に過ごしましょう。

　いよいよ夕食の時間です。たくさん学んでたくさん楽しんできたのでお腹もペコペコです。とてもおいしく、楽しい時間になりました。お風呂に入って、友達と部屋で過ごして、１日目が終わります。また、明日も最高の日になりそうです。

　班別研修が終わり、ドライバーさんともお別れです。これから夕食、そしてみんなで過ごす夜と楽しみは始まったばかりです。

　昼食をとったら、班別研修の開始です。ドライバーさん、よろしくお願いいたします。