社会科の学習では、学んだことノートにまとめていきます。では、ノートは何のためにとるのでしょうか、どんなノートになると自分の学びにつながるのでしょうか。グループでノートのまとめ方について話し合いました。

　米はどういうところでよく育つかについて予想しました。これまで学んできた土地の様子や気候の違い、自分の経験などをもとにして考えることができました。

　「忘れもの」という詩を読みました。ちょうど今の気分にぴったりの詩です。自分の気持ちと比べながら、詩から受けた印象を伝え合いました。

　夏休みの間に、お家で育てたホウセンカ。種ができたときの様子を撮ってきた友達の動画を観ました。種ができた時の様子や種の観察を記録しました。

　リットル　デシリットル　ミリリットルの関係についての復習をしました。コップのかさ、水筒のかさはどの単位で表すとよいか、実際をイメージしながら考えました。

　「かたつむり」の歌を、リズムを取ったり、かたつむりの真似をしたり、振り付けを付けたりして楽しく歌いました。

　２学期のはじまりです。長根小学校の子どもたちの元気なあいさつが戻ってきました。２学期は「仲間とともに学びを深める秋」にしていこうという話をしました。校外学習や修学旅行、運動会などみんなで力を合わせる機会が多い２学期です。多様な意見を出し合い、仲間と一緒に考え、協力して素敵な２学期にしてほしいと願います。

　新学期に向けて、文部科学大臣や愛知県知事よりメッセージが届いています。ご覧いただきますようお願いいたします。

文部科学大臣より　小学生のみなさんへ

文部科学大臣より　保護者や学校関係者等のみなさまへ

知事メッセージ

あいちこころの相談
愛知県のこころの相談体制

　今日は出校日です。1か月ぶりに学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。教室では、夏休みの課題を提出したり、丸付けをしたりしていました。夏休みの出来事を報告し合うクラスもありました。

　出校日の朝、草取りをしました。多くの保護者の方がお手伝いに来てくださいました。夏休みの間に伸びてしまった雑草が、すっかりきれいになりました。ご協力ありがとうございました。

　今日は1学期の終業式です。

　式に臨む姿勢や校歌の歌声、挨拶、返事も体育館に響きわたるとても素晴らしいものでした。１学期の成長した様子がよく伝わってきました。

　夏休みに向けて、「自分を自分で整える」ことについて話をしました。長い夏休みです。自分で気づいて自分で行動できるようになってほしいと思います。

　音を形や色で表した作品が完成したので鑑賞会になりました。かいた人はどんな様子をかいたか説明したり、実際に音を聞かせたりして絵の解説をしています。みんなの作品を鑑賞し、感じ方や表し方の違いやよさを感じ取りました。

　５年生になって始まった家庭科、裁縫で学んだことを生かし、ティッシュケースづくりをしました。名前や模様を縫って、オリジナルな作品になりました。

　１学期の最終日だからこそ、大掃除に取り組むクラスもあります。机を廊下に出して、みんなで床磨きをしました。気持ちよく２学期を迎えられそうです。

　　１学期の授業は今日が最終です。いくつかのクラスでお楽しみ会をしている様子を見かけました。自分たちでゲームを考え司会をしています。普段からながねっ子クラブで高学年が運営する様子を見ているからか、みんな上手に準備したり進行したりできています。

　夏の海の様子が描かれた絵から、算数の式に合うような問題をつくりました。たし算やひき算の意味を正しく理解して書くことができました。

　友達に本を紹介するブックトークの原稿づくりをしました。その本のよいところはもちろん、自分と本とのかかわりについても伝えます。

　メダカの卵から成長していく様子を学んだことから、他の生き物はどうなっているか考えました。夏休みの自由研究の課題としてじっくり考え、調べる一つになりそうです。

　段ボールや厚紙でコースをつくり、ビー玉を転がして遊ぶコロコロガーレ。２組も完成です。「見て！見て！」と工夫したところを紹介してくれます。家でも楽しく遊べそうです。

　３年生の今年のテーマは「季節」です。季節がよくわかる本を読んで感想画に表します。その季節に合った色遣いや、登場人物の思いが伝わるように表現しました。