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学校日記

学校・学年ニュース

  • いくつといくつ　１－２算数
    公開日
    2025/05/27
    更新日
    2025/05/27

    学校・学年ニュース

    　いくつといくつで７になる？という課題に取り組んでいます。数の分解、合成をしていくことで、数の概念を理解していくことができます。

  • 今の気分は　２－２外国語活動
    公開日
    2025/05/27
    更新日
    2025/05/27

    学校・学年ニュース

    　今どんな気分か伝える表現について慣れ親しむゲームをしています。ALTがいろいろな「気分」を言い、みんなが繰り返す中で、キーワードとなる気分を言ったときにペアの間にある消しゴムを取ります。しっかり聞いて、繰り返して言って楽しく英語の表現に親しみました。

  • ローマ字の学習　３－１国語
    公開日
    2025/05/27
    更新日
    2025/05/27

    学校・学年ニュース

    　国語でローマ字の学習をしています。50音がローマ字で書けるようになったら、タイピングアプリを使って理解を深めていました。

  • わり算の筆算　４－２算数
    公開日
    2025/05/27
    更新日
    2025/05/27

    学校・学年ニュース

    　わり算の筆算の練習問題に取り組んでいます。数が大きくなってきたので、位を間違えないよう慎重に書いていました。

  • 原因と結果　５－１国語
    公開日
    2025/05/27
    更新日
    2025/05/27

    学校・学年ニュース

    　日常にあることの中から、原因と結果をそれぞれカードに記入していました。情報と情報のそれぞれの関係について理解を深めます。

  • I play～　６－１外国語
    公開日
    2025/05/27
    更新日
    2025/05/27

    学校・学年ニュース

    　I play～　という表現を使って、好きなことを伝え合います。ドッジボール、ゲーム、サッカー・・・好きなことを表現できました。

  • 分数のかけ算　６－３算数
    公開日
    2025/05/26
    更新日
    2025/05/26

    学校・学年ニュース

    　分数のかけ算の仕方を考えました。今まで学んでいたことをもとに、考えることができました。

  • 説明文の構成をまとめる　５－３国語
    公開日
    2025/05/26
    更新日
    2025/05/26

    学校・学年ニュース

    　説明文の構成を図にまとめていました。家をモデルに段落を三つの部屋に分けていきました。説明文の構成を視覚的につかむことができます。

  • 文章の組み立てを読み取ろう　４－３国語
    公開日
    2025/05/26
    更新日
    2025/05/26

    学校・学年ニュース

    　段落ごとに書いてある内容をまとめ、説明文の組み立てを学びました。対比している部分も重要な手がかりです。

  • 呼びかけと答え　２－１音楽
    公開日
    2025/05/26
    更新日
    2025/05/27

    学校・学年ニュース

    　「山びこごっこ」の歌のように、呼びかけたり答えたりする歌を歌って楽しみました。声の強弱や感じを変えるなど工夫して歌えました。

  • とめるところ　はらうところ　１－３書写
    公開日
    2025/05/26
    更新日
    2025/05/26

    学校・学年ニュース

    　ひらがなの「く」と「つ」で、「とめ」と「はらい」の練習をしています。「ぴたっ」、「すうっ」と声に出しながら練習していました。。

  • 政治の仕組みについて　６－２社会
    公開日
    2025/05/23
    更新日
    2025/05/23

    学校・学年ニュース

    　子育て支援と災害復興をテーマとして政治の仕組みについて学びます。自分でテーマを選択し、教科書から大切だと思うことを抜き出してまとめていました。わからないことを聞いたり、調べたりして自分で学ぶ授業です。

  • 小文字の練習　５－２外国語
    公開日
    2025/05/23
    更新日
    2025/05/23

    学校・学年ニュース

    　アルファベットの小文字の練習をしていました。今まで学んだ大文字とよく似てはいますが、似ていないものや他の文字に似ているものもあります。気を付けながら練習できました。

  • 光のさしこむ絵　４－１図工
    公開日
    2025/05/23
    更新日
    2025/05/23

    学校・学年ニュース

    　光を通す薄い紙を組み合わせたり、重ねたりして表したいものを表現します。何度も覗いて射し込み具合や色を確認しながらつくっています。

  • 漢字の学習　３－２
    公開日
    2025/05/23
    更新日
    2025/05/23

    学校・学年ニュース

    　漢字の学習をしています。3年生にとって日常生活では使わないような言葉もたくさん出てきます。難しい言葉も多い中、がんばって取り組みました。

  • タブレット端末を使って　１－１生活科
    公開日
    2025/05/23
    更新日
    2025/05/23

    学校・学年ニュース

    　タブレット端末を使って、自分のアサガオの写真を共有しました。ICT支援員から写真を共有するアプリの使い方を学び、みんなの写真を見ました。これから、見付けたことを写真に撮って、いろいろ共有できそうです。

  • インタビューをして　６－１国語
    公開日
    2025/05/22
    更新日
    2025/05/22

    学校・学年ニュース

    　インタビューしたことから、自分の考えを深めていきます。新たに疑問に思ったこと、気付いたこと、自らに生かしたいことなどを付け加えて、発表する準備を進めました。

  • 比例の関係　５－１算数
    公開日
    2025/05/22
    更新日
    2025/05/22

    学校・学年ニュース

    　比例の関係にある２つの数量について、式を立てたり、数直線で表したりしました。比例しているかどうか判断ができるようになり、実際の生活でも役に立ちそうです。

  • 硬筆を使って　４－２書写
    公開日
    2025/05/22
    更新日
    2025/05/22

    学校・学年ニュース

    　硬筆で「日記」と書きました。点画の接し方や横画の間隔に気を付けて書きます。丁寧に、集中して書くことができました。

  • ものさしを使って　２－２算数
    公開日
    2025/05/22
    更新日
    2025/05/22

    学校・学年ニュース

    　ものさしを使い、いろいろな物を測って、「ｃｍ」で表します。ものさしは、目盛りすべてに数字がふってあるわけではないところが、数の感覚を養うのにも役立ちます。