学校日記

　昨日は６年１、３組が、今日は２組がしおり作りをしました。椿の葉から道管、師管に分ける作業が難しく、マメナシ観察会の方が手伝ってくださいました。自分のオリジナルのしおりができ、満足して持ってかえりました。

　布の端をミシンで縫って、エプロンの形が出来上がってきました。ミシンの扱いに苦戦しながらも、丁寧に縫う様子が多く見られました。互いに教え合ったり、来てくださったボランティアの方に教えていただいたりしながら、縫い進めています。

　今日は、「二者択一」です。都会と田舎、いちごケーキといちご大福など、それぞれどちらがよいか、簡単な理由も併せて話し合います。こうした日常の話題でも、それぞれの思いや考えに触れると、なるほどと思わされますね。今日も、和気あいあいとした雰囲気で話すことができました。

６年生のマメナシ学習では、椿の葉から師管と道管に分けて、取り出し標本にし、しおりにしました。自分で作ったしおりなので、満足した様子が見られました。

給食の時間、児童会役員から「レモンのワクワク抽選会」の告知がありました。

緑の募金の配当で植樹したレモンの木。今年は22個もの実をつけました。

告知を聞いた子どもたちは、昼放課になると、さっそく抽選箱へ投函。

30日（金）に行われる抽選会に向けて、校内には期待とワクワクが広がっています。

今日のメニューは、きしめん、大豆とごぼうのかき揚げ、たくあんあえ、牛乳。

今週は「全国学校給食週間」です。みなさんが毎日食べている給食には、長い歴史があります。

日本で最初の学校給食は、今から約130年前にはじまりました。山形県の小学校で、お弁当を持ってこられない子どもたちのために、おにぎりや焼き魚が用意されました。その後、戦争で食べ物が少なくなり、給食ができない時期もありました。しかし、戦争が終わったあと、アメリカの人たちが給食用の材料を送ってくれたことで、また給食がはじまりました。この出来事が「全国学校給食週間」のもとになっています。

多くの人が訪れるディズニーランド。

華やかなショーや楽しいアトラクションがある一方で、会場内にゴミが全く落ちていないことについて、今日の朝会で話がありました。

会場内にいるキャストが常にきれいに掃除をしており、その環境が整えてられているからこそ、お客の一人ひとりが「ゴミを決められた場所に捨てよう」という意識が高いそうです。

みんなが大好きな場所は、みんなが過ごしやすい場所であってほしいですね。

これは学校にも通ずるところかもしれません。

　今日は、おなじみのアドジャンです。同じ活動でも、前回とは違う友達と、違う話題で話すことで新鮮さも生まれます。3つの約束（目を見て・あいさつ・うなずき）を守って、楽しく活動することができました。

発育測定の後、６年生は正しい姿勢の大切さについて学びました。

小学校生活最後の発育測定となり、６年間の成長を実感する時間となりました。

成長期を迎える中で、良い姿勢が体の成長や集中力に繋がることを、体を使った体験を通して学びました。

学んだことを日常生活や卒業式に向けた練習の中でも意識し、良い姿勢で小学校生活のまとめをしていってほしいと思います。