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新着記事

  • ６年生算数　解きたい

    　まとめの問題に取り組んでいます。一人でじっと考える人もいれば、友達にヒントをもらう人、教科担任に聞く人など手段は、さまざまです。なんとか解答にたどり着こうと必死にがんばっていました。

    2026/02/13

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  • ４年生国語　つながりに気をつけて

    「明日の待ち合わせの場所は公園の中の白い時計前のベンチで九時に待っています」という手紙を受け取り、待ち合わせ場所に行きましたが、２人は別々の場所で待っていて会えませんでした。なぜかを考え、説明し合いま...

    2026/02/13

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  • ２年生国語　見直しもバッチリ

    　国語のテストに取り組んでいました。何度も見直しをしたり、余白に進んで漢字練習をしたりしている人がいました。自分で考えて行動しているところが立派ですね。

    2026/02/13

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  • １年生書写　姿勢を意識して

    　きれいな字を書こうとしている気持ちが、姿勢からも伝わってきます。１年生も終わりに近づき、落ち着いて学習に取り組んでいました。

    2026/02/13

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  • 6年生図工　卒業制作

    　電動のこぎりの使い方を聞いていました。今までに使ったことはありますが、より美しく切るためのこつを聞き、段ボールを使って試し切りをしました。来週から本格的に制作に入ります。

    2026/02/12

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  • 5年生国語　集中しています

    　今日はテストでした。しんと静まり返り、皆集中していました。解答を書き終わると読み直し、がんばって取り組んでいました。

    2026/02/12

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  • 3年生音楽　様子を思い浮かべながら

    　ピラロ　ルラ　ピラロ　ルラ♪　と夜更けの森に聞こえる小鳥の声から小鳥が楽しそうに会話をしている情景が思い浮かびます。子どもたちの歌声が可愛らしく聴き入ってしまいました。

    2026/02/12

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  • ６年生算数　それぞれの課題

    　教科書のまとめの問題が終わると、自分が選択した問題に取り組みます。プログラミングの問題だったり、学習した問題から発展したチャレンジ問題だったり、難易度が高い問題もありました。謎解きのような感じで粘り...

    2026/02/10

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  • ４年生算数　立体

    　積み木のような立体模型を見ながら、形の特徴について調べました。横から、上からなど様々な角度から立体を観察して、気が付いたことを発表しました。立方体、直方体の違いもしっかりと理解できていました。

    2026/02/10

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  • ２年生算数　テスト

    　学年末が近づいき、まとめのテストの時期になってきました。今までに学習したところが全て範囲なので、なかなか大変です。これからの時期はまとめのテストが続きますので、どんなことを学んでかを早めに振り返って...

    2026/02/10

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