学校日記

　Ａ組の数学も昨日の１年生数学と同じように、関数について学習していました。
　ブラックボックスの中身は何なのか？
　たくさん手が挙がり、正解が出るたびに拍手がありました。

　３年生も電話の会話を学習していました。
　話をしたい相手が外出中の場合、電話をかけ直させる、伝言を残すときの表現を習います。
　Can(May) I 〜 ? Could you 〜 ? などの表現を整理し、慣れることが大切です。
　

　２年生英語の電話での会話は、１年次のものより複雑になります。
　今の子どもたちは携帯電話を使うことが多く、家電にかけることはあまりないかも・・・。

　１年数学、関数の導入です。
　ブラックボックスを用いて、子どもたちの頭の中にたくさんの”？”を植え付けます。
　それが徐々に”！”に変わっていく様子が楽しいです。
　子どもたちは必死に考え答えを見つけようとし、自然に「関数」の概念が身についていきます。

　３年男子体育、台上前転に取り組んでいました。
　最初は恐怖心もありますが、映像で手本を見て参考にしたり、何回も繰り返し練習したりしていくうちにできるようになり、自信もつきます。
　できるようになったら次は”美しく”前転できることに挑戦していきます。
　
　

　「〜です」というのが"This is 〜"となるなど、日本語と違うところに慣れていくことが大切です。

　今日で前半のノートが終わり、次回からは後期のノートを使います。
　後期のノートからは４線ではなくなるため、最初は戸惑うかもしれませんが、何よりも丁寧に書くことが大切です。

　先週、文化祭・体育祭といった大きな行事が終わりました。
　それらに向けてクラス・学年で気持ちを高め、練習等に励んできた日々でした。大きな行事が終わると、ふと気が抜けてしまいそうになることがあります。
　そんな時大事なことは、学校生活の基本を大事にするということです。
　時間を守る、係・当番活動に責任を持つ、授業を大切にする・・・。当たり前のことですがとても大事なことです。
　
　１年生の朝の時間は読書です。
　静寂の中で読書に集中することにより、落ち着いて１日のスタートを切ることができます。

　ラストは『５Ｇ』
　一番人数の多いグループ、トップスを黒でそろえ雰囲気十分。大人数を生かした変化が印象的でした。

　自分たちで選曲、振り付けを考え、練習を繰り返し行い、今日の発表の日を迎えました。
　三年担当をはじめ多くの教師を前にダンスを披露するのは緊張や恥ずかしさもあったでしょう。それでもみんな笑顔で楽しそうにダンスをしている姿を見ると、自然に見ている方も笑顔になりました。
　また、他のダンスチームが踊っている時、手拍子をしながら応援する姿が何とも微笑ましく、会場は温かい空気に包まれていました。
　この温かい空気感をこれからも大事にしていってほしいです。

　２組の最初は、『Baby I'm a star』
　隊形変化がたくさんありながら、随所にハートがたくさん散りばめられていました。
　

　２番手は、『８時のヒロイン』
　細かな指先の動きまで意識しながら、途中衣装チェンジもあり見せ場がたくさんありました。
　

　６時間目に３年女子体育のダンス発表会が行われました。
　最初に発表したのは１組「ガールクラッシュ」
　ヘアスタイルも凝っていて、笑顔いっぱいのダンス、自然と手拍子が起こりました。

　２年生英語、must/have to を使った表現の練習です。
　 I have to clean the bathroom/living room.
　 I have to do the dishes/laundry.
　 I have to take out the garbage.
　 I have to walk the dog.
　を使って、家での決まりごとについて自分自身のことを答え、その後インタビューをします。
　すべてhave toの子もいれば、すべてdon't have toの子もいました。

　１年生男子体育はマット運動に取り組んでいます。
　準備運動をしっかり行った後、ストレッチを十分にしてマット運動に備えます。
　マット運動では手の力で体を支えることが多いため、そのための運動も行います。
　今後たくさんの技にトライしていきます。

　最後に各委員会の委員長の認証が行われました。
　委員会の中心として、委員会活動をリードすることが期待されます。

　続いて議員の認証です。
　生徒会と学級の橋渡し、そして生徒会活動での活躍が期待されます。

　表彰に続いて認証式が行われました。
　最初に学級委員の認証が行われました。
　学級の中心としての活躍が期待されます。

　文化祭・体育祭が終わり、新たな週のはじめ、全校集会が行われました。
　冷え込むようになってきましたが、子どもたちはいつものように整然と集会を迎えることができています。
　今日は最初に読書感想文コンクールの表彰がありました。

　５時間目にも教育実習生の研究授業が行われました。
　内容の難しい物語の読み取りですが、子どもたちは集中して丁寧に読み取っていました。また、積極的に挙手・発言をする姿にも感心しました。

　２週間にわたった教育実習も今日が最終日です。
　１年生社会では、教育実習生による研究授業が行われました。
　ヨーロッパ州の特徴を捉えることを目標とした授業は、大地図や大型テレビも利用し、視覚的にわかりやすく、生徒も興味をもって主体的に学ぶことができました。
　常ににこやかな表情で授業を行うことができたため、常に温かい空気に包まれていました。

　３年生にとっては中学生活最後の体育祭。
　大切な思い出になりました。