授業の最初は、隣同士で文字式の計算をし合いました。時間内にどれだけ答えられるか、隣の人に答え合わせをしてもらいながら進めます。
前回の授業では「連続する３つの整数の和が３の倍数になることの証明」を行ったので、今日は班で連続する数字が３以外のときにはどうなるのかを考えました。ホワイトボードに各班、２〜１０の中から整数を選び、それぞれの班で証明をしました。