社会、英語の授業の様子になります。

社会では、大日本帝国憲法の制定時における歴史を学びました。立憲国家としての姿から、民権派の意見はきちんと取り上げられたのかどうか資料を用いて考察しました。

英語では、ある部屋の間取り図にイラストを描き加える授業でした。ＡＬＴと話し合うことや質問することからヒントを得て推理を進め、上手にイラストを完成することができました。