1年生の美術の時間に，図形がどのように描かれた時に，広がりを感じたり，統一感を感じたりするかについて勉強しました。

同じ枠の中に，大きさの違う4種類の円を描くとします。どのように描くと，広がりを感じるでしょうか。授業の中では，2種類の方法があると学びます。

一つは，枠からはみ出すように描くという方法です。この方法だと，平面的な広がりを表現することができます。もう一つは，円を重ねて描くという方法です。この方法だと，立体的な広がりを表現することができます。

このようなことを，生徒たちは班で話し合いながら自分たちで見つけていました。