1年生が，理科の授業で，ガスバーナーの使い方の勉強をしていました。

小学校の時は，アルコールランプやガスコンロを使うことが多かった加熱実験ですが，中学校ではガスバーナーを使います。

日々の生活の中で，マッチを擦る機会は激減しました。そもそもマッチ自体を見る機会もほとんどありません。調理器具のほとんどは自動点火で，花火などは着火ライターを使います。

そんな生徒たちが，マッチを擦って，バーナーに火をつけ，ガスの量・空気の量を調節するという作業をしていました。慣れるまでいろいろ手間取ると思いますが，これからの理科の授業の中で，当たり前のようにガスバーナーが使えるようになっていくことでしょう。