社会と数学、英語の授業の様子になります。社会では、消費税をはじめとする間接税と累進課税の視点から税金の公平性について考えました。グループで考えた意見を教師に話し、次の課題へのアドバイスを聞いたり、タブレットに意見のまとめを入力したりしていました。数学では、三平方の定理の利用の練習問題に取り組みました。四角柱の対角線を平方根の値を利用して求めたり、教師に丸をもらって級友に教えたりしていました。
英語では、エネルギー問題に関する説明文を音読したり、範読を聞いたりしました。概要を理解できているかをワークシートで確認していました。