数学と理科、体育（保健分野）の授業の様子になります。
数学では、三角形の合同条件のまとめを論理的に確かめようと、熱心に練習問題に取り組んでいました。理科では、温暖・寒冷前線と天気の変化について、今までに学んだことや図やデータから読み取ったことをノートに整理していました。保健では、応急手当について、グループでプレゼン発表したり、質問を受けたり、各自でタブレットに意見をまとめたりして、手当の意義やねらいを共有していました。