２年生の美術では、クロスハッチング技法を使って絵の明暗を表すグラデーションの練習をしていました。「線で描きますが、線を描かないようにしましょう」と言われたことに、生徒は、はじめ疑問を感じていましたが、線の数や筆圧で調整するなどの説明を受けると、すっとイメージが描けたようでした。そして、プリントへの練習を黙々と始めていました。