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学校日記

  • 体験入部
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    部活動

    今日から部活動の体験入部をしている１年生。感触はいかがでしたか？

  • 自然と
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    授業風景

    シャトルランをしいている１,３年生。時間とともに走り続ける人が減っていきます。最後の一人になる頃には、声援が始まり、走り終えると自然と拍手。人って、頑張っている人を見ると応援したくなるものですね。


    ジョジョ

  • 朝食の大切さ
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    授業風景

    ２年の家庭科は朝食について。人間と動物の脳を比べたときに大きく異なるのが「前頭前野」。朝食の質によって、この



    「前頭前野」の成長が大きく違ってくるという話を脳学者から聞いたことがあります。

  • 緊張感１
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    授業風景

    10問の漢字テストをしている２年生。テスト終了後「意欲」が自信ないんだと言っていたけどあってますよ。

  • 緊張感２
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    授業風景

    １年の復習プリントを解いている２年生の英語。緊張感ある時間もいいものです。

  • 日清・日露戦争で共通することは
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    授業風景

    日清・日露戦争に共通することを調べている３年の社会。日本が勝ったことやその条約、そして当時の空気感について学びます。授業を見ていて、知識は増えるけど、多くの方が亡くなられている事実は置き去りになるのかなと寂しくなりました。日清戦争では愛知県出身の方が400名ほど戦死しています。ちょうど今、戦争に関する資料館で企画展示をしているので、足を運んでみると戦争の怖さを実感するのかなと思います。

  • 握力は？(5/1)
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    授業風景

    握力を測定している１年の体育。２年後には何kg増やせるのでしょうか？

  • ピクトグラム(5/1)
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    授業風景

    ピクトグラムを考える２年の美術。どんなピクトグラムが登場するのでしょうか？ピクトグラムが話題になった東京オリンピックからもう４年なんですね。

  • アルファベット
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    授業風景

    シャッフルされたアルファベットのカードをアルファベット順に並べなおしている１年生。一番下の写真は、色紙に印刷したプリントは重要になるとの説明のあった場面です。うまく活用してくださいね。

  • 電気分解
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    授業風景

    塩化銅を電気分解している３年の理科です。電極に着いたのは銅なの？銅であるかどうやって調べるの？

  • 元素周期表
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    授業風景

    ホットケーキが膨らむのはなぜ？から始まった２年の理科。今日は炭酸水素ナトリウムが何の原子からできているかから、元素の周期表について。いろんな組み合わせで物質が形成されているのには驚くばかりです。

  • 消費者としての自覚
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    授業風景

    消費者としての立場を学ぶ３年の家庭科。まだぴんと来ないかもしれませんが、世の中に出て最も必要な知識の１つです。

  • 生活の中の問題を解決するアプリ
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    授業風景

    ３年の技術は、こんなアプリだと、生活の中の問題を解決してくれるのでという提案づくり。得意な人は実際にアプリが作れてしまうのでは？

  • ちぎり絵
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    授業風景

    A組の美術はちぎり絵。何ができあがるでしょうか？

  • 授業参観
    公開日
    2025/04/28
    更新日
    2025/04/28

    校内風景

    帰りにはあいにくの雨となった授業参観と学年懇談会。多くの方に来校していただきありがとうございました。本日都合のつかなかった方は、いつでも結構なので足を運んでください。よろしくお願いします。

  • たくさん採れました
    公開日
    2025/04/28
    更新日
    2025/04/28

    授業風景

    玉ねぎを収穫するA組。大中小とサイズを分けていました。このあと、売るのかな？調理するのかな？・・・授業がどう展開されるか楽しみです。

  • しゃべってなんぼ
    公開日
    2025/04/28
    更新日
    2025/04/28

    授業風景

    Have you ever ～？の文で会話する３年生。たくさん喋るのって語学の基本なんでしょうね。

  • 対等な関係を築くには
    公開日
    2025/04/28
    更新日
    2025/04/28

    授業風景

    ３年の社会は、国と国との対等な関係作り。永遠のテーマなのかな？下の写真は、今日の授業の振り返りです。

  • 展開
    公開日
    2025/04/28
    更新日
    2025/04/28

    授業風景

    ３年の数学は展開。代数と幾何がつながってほしいという授業者の思いです。

  • 都内班別研修
    公開日
    2025/04/28
    更新日
    2025/04/28

    授業風景

    東京のどこに行くかを話し合っている３年生。班のみんなが納得できることって大切ですよね。