９月の終わりから始まった教育実習が最終週に入りました。
　今日は、３時間目と４時間目に研究授業が行われました。

　３時間目は、１年６組でＳ実習生の英語の授業です。三人称単数の否定文について学習しました。身近なアンパンマンを使って習熟したり、大型テレビを利用したりと工夫が随所に見られる授業でした。

　４時間目は、Ｋ実習生が同じく１年６組で理科の研究授業に臨みました。水溶液の性質の授業です。質量パーセント濃度を求める学習をした後に、実際に水と清涼飲料の素を使って濃度の違う２種類の清涼飲料水をつくり、それを飲んで濃度の違いを実感していました。

　フレッシュな実習生の授業に、生徒たちも真剣な中にも、親しみを感じながら参加していました。