３年生の社会科では、１１月に入ってから国会、内閣、裁判所の学習をしてきました。国会や内閣の学習内容と実際に展開している国の政治が、ちょうどマッチして分かりやすい学習になったことと思います。

写真は、模擬裁判を通して、裁判員制度を学習している３年１組の様子です。裁判官、検察官、弁護人、被告人に役割分担して模擬裁判を展開していました。役割のない生徒は、シナリオの文字を真剣に目で追っています。その後、刑法や情状を酌量して判決を考えていました。

　裁判員制度が導入され、生徒も将来裁判員として裁判に関わることになるかもしれません。裁判がこれまでのように遠い世界の話ではなく、身近なところに来ているのでしょうか。