３年３組の社会科の授業の一場面です。学習内容は、第二次世界大戦後の世界の様子でちょうど冷戦についてでした。世界情勢が冷戦状態からベルリンの壁の崩壊により融和の時代に入ったのは、２０年余も前のことになりました。しかし、新たな課題が次々に生まれ、未だ世界平和は実現されていません。子供たちには、これらの情勢を多面的・多角的に考えて公正に判断する力を身に付けていくねらいがあります。

　学校の学習内容のいちばん基になる、学習指導要領がこの春より完全実施され、社会科においては、３年生の時間数が週３時間から週４時間に増えました。これに伴い、これまで２年生で終了していた歴史の学習が、３年生の６月頃まで行われます。

　昨年、ＰＴＡ予算で購入していただいた大型モニターには、当時のアメリカ大統領であった「アイゼンハワー」が映し出されていました。