どのように学ぶか
- 公開日
- 2017/09/13
- 更新日
- 2017/09/13
学校生活の様子
２年「登場人物と場面を読み取ろう」１年「情景描写や行動から『私』の心情を考えよう」を学習目標に国語の授業に臨む生徒達。「どのように学ぶか」を大切にした授業展開の工夫、生徒達の力を伸ばすため教員達も日々授業力向上に努めています。
学校生活の様子
２年「登場人物と場面を読み取ろう」１年「情景描写や行動から『私』の心情を考えよう」を学習目標に国語の授業に臨む生徒達。「どのように学ぶか」を大切にした授業展開の工夫、生徒達の力を伸ばすため教員達も日々授業力向上に努めています。
