４限，１年道徳。実習生の授業です。
　ＳＳＴ（ソシャルスキルトレーニング）を手段として用いながら，人の気持ちを考えて話す意識を高める道徳の授業に取り組んでいます。生徒どうしが意見を交わしたり，ロールプレイングでかかわりあったりという姿を見るとき，「こんなに生徒たちの表情は明るく，そして活発になるのか」と改めて思います。学び合いの大切さを再確認しました。