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陶原タイム

  • 笑顔で締めくくり！今年度最後の「陶原タイム」（全校陶原タイム）
    公開日
    2026/03/11
    更新日
    2026/03/11

    陶原タイム

    今年度最後となる「陶原タイム」を行いました。まずは3学期の振り返りを行い、自分たちの成長を確かめ合いました。その後は、クラスごとに「後出しじゃんけん」などで盛り上がり、あちこちから歓声が上がっていました。どの教室も、1年間の絆を感じる楽しく充実した時間となりました。

  • 自分も友だちも大好きに（全校陶原タイム）
    公開日
    2026/02/18
    更新日
    2026/02/18

    陶原タイム



    子供たちの自己肯定感や自己有用感を育む「陶原タイム」に取り組んでいます。今回は全校一斉に、友だちの素敵なところを探す「いいとこみつけ」を行いました。クラスごとに、一人一人の良さを言葉にして伝え合う温かな時間が流れます。自分の良さを認められ、誰かの役に立っていると実感することは、自信へとつながります。これからも、互いを尊重し、笑顔あふれる学校づくりを進めてまいります。

  • 子どもたちの笑顔と心の輪を大切に（全校陶原タイム）
    公開日
    2026/02/04
    更新日
    2026/02/04

    陶原タイム

    毎週水曜日、人間関係づくりを目的とした「陶原タイム」を継続して取り組んできました。回を重ねるごとに、教室には友だちと関わり合う子どもたちの「やわらかい笑顔」が溢れるようになっています。「そうなんだ！」「知らなかった！」と互いを認め、受け入れ合うことで、学級の空気もいっそう温かくなりました。こうした小さな対話の積み重ねを大切に、これからも一人ひとりが安心して自分を出せる学校づくりを進めてまいります。

  • クラスの枠を超えて広がる交流の輪（全校陶原タイム）
    公開日
    2026/01/28
    更新日
    2026/01/28

    陶原タイム

    普段は学級単位での活動が中心ですが、今日の陶原タイムは学年によってクラスが混ざり合い、多様な仲間と交流しました。いつもとは違う友達と対話を楽しむ中で、コミュニケーションスキルの向上を図っています。

  • 笑顔いっぱい！「陶原タイム」で深まる絆（全校陶原タイム）
    公開日
    2026/01/21
    更新日
    2026/01/21

    陶原タイム

    テーマは「どっちが好き」です。班ごとに分かれ、順番に自分の好みを伝え合いました。意外な共通点や違いを発見して大盛り上がり。相手の考えを尊重しながら楽しく対話する、素敵な時間となりました。

  • 人とつながる力を育てる（全校陶原タイム）
    公開日
    2026/01/14
    更新日
    2026/01/14

    陶原タイム

    陶原タイムに「どっちがすき？」の活動を通して、自分の考えを伝え合い、相手の話を最後まで聞くことの大切さを学びました。あいさつやうなずきといった小さな反応が、安心して話せる雰囲気をつくります。日常の学校生活でも生かしていきたい学びの時間となりました。

  • ２学期の陶原タイム締めくくり（全校陶原タイム）
    公開日
    2025/12/17
    更新日
    2025/12/17

    陶原タイム

    ２学期の陶原タイムの活動を振り返りました。タブレットを使ったアンケートに答え、自分やクラスの成長を改めて見つめ直す時間となりました。振り返りを終えた後、残った時間を活用して「後だしじゃんけん」を楽しむクラスもあり、和やかなひとときで活動を締めくくりました。

  • 広がる友だちとのつながり（全校陶原タイム）
    公開日
    2025/11/15
    更新日
    2025/11/15

    陶原タイム

    友だちとの関わり方を学ぶ取組として、毎週水曜日の昼に「陶原タイム」を実施しています。自分の気持ちや考えを伝え合い、相手を認め合う温かな時間です。本日の土曜学級では、その様子を保護者の皆様にもご覧いただきました。子どもたちが互いを大切にする心を育む、貴重な学びの場となっています。

  • 笑顔いっぱいの陶原タイム（全校陶原タイム）
    公開日
    2025/10/22
    更新日
    2025/10/22

    陶原タイム

    学年間でグループを作り、同じ学年の友だちと交流しました。「どっちが好き」の活動を通して、友だちとの関わりを深める楽しい時間となりました。学年ごとの個性が光り、どの教室も笑顔と笑い声にあふれていました。

  • 友だちと楽しむ ～どっちが好き？～（全校陶原タイム）
    公開日
    2025/10/15
    更新日
    2025/10/15

    陶原タイム

    「どっちが好き？」をテーマに、友だちと意見を交わしながら楽しく活動しました。互いの考えを聞き合い、笑顔あふれる時間となり、友だちとの関わりの大切さを改めて感じることができました。

  • 「どっちがすき？」友だちと関わり合う（陶原タイム）
    公開日
    2025/10/08
    更新日
    2025/10/08

    陶原タイム

    「どっちがすき？」をテーマに活動しました。子どもたちは、好きなものを選びながら友だちと意見を交わし、笑顔いっぱいに交流していました。お互いの考えを聞き合う中で、新しい発見や共感が生まれ、関わり合いを楽しむ姿が見られました。

  • お互いのいいところに目を向けて（全校陶原タイム）
    公開日
    2025/09/24
    更新日
    2025/09/24

    陶原タイム

    友だちの「いいところ」を見つけ合いました。互いに伝え合うことで、自己肯定感が高まり、笑顔があふれる時間になりました。これからも温かい言葉で支え合いながら成長していきます。

  • クラスをこえて広がる交流 （陶原タイム）
    公開日
    2025/09/17
    更新日
    2025/09/17

    陶原タイム

    クラスをこえて子どもたちが集まり、質問じゃんけんを楽しみました。笑顔いっぱいで会話が弾み、初めて話す友達とも自然に交流できました。楽しく学びながら仲間の輪が広がる、心温まる時間となりました。

  • 全校で楽しむ「質問じゃんけん」２（陶原タイム）
    公開日
    2025/09/10
    更新日
    2025/09/10

    陶原タイム

    陶原タイムでは「あいさつをする」「うなずきながら聞く」「最後まで話を聞く」の３つのめあてを意識して活動しています。子どもたちは楽しみながら取り組み、温かなやりとりが広がっています。

  • 全校で楽しむ「質問じゃんけん」１（陶原タイム）
    公開日
    2025/09/10
    更新日
    2025/09/10

    陶原タイム

    全学級で「質問じゃんけん」に取り組みました。ペアごとに質問をし合いながらじゃんけんをする活動で、子どもたちは生き生きと交流していました。全クラスが笑顔いっぱいとなりました。

  • ２学期のスタート！交流を深める陶原タイム
    公開日
    2025/09/03
    更新日
    2025/09/03

    陶原タイム



    「質問じゃんけん」で交流しました。あいさつをしたり、うなずいて最後まで話を聞いたりする姿が見られ、友だちとのつながりを深める楽しい時間となりました。

  • タブレットでふり返る１学期の活動（全校陶原タイム）
    公開日
    2025/07/16
    更新日
    2025/07/16

    陶原タイム

    タブレットを活用し、陶原タイムで取り組んださまざまな活動をふり返りました。２学期も引き続き行われる陶原タイム。コミュニケーション能力のさらなる向上を目指し引き続き取り組んでいきます。

  • 友だちと心を通わせて（全校陶原タイム）
    公開日
    2025/06/04
    更新日
    2025/06/04

    陶原タイム

    今回のテーマは「どっちが好き？」。好きな食べ物や遊びなど、友だちと意見を交わしながら楽しく話し合いました。お互いの考えを大切にしながら、相手の気持ちに気づくことができる貴重な時間となりました。友達との関わりを通して、思いやりの心が育っています。

  • 全校で楽しむ心の時間（陶原タイム）
    公開日
    2025/05/21
    更新日
    2025/05/21

    陶原タイム

    「どっちが好き？」をテーマにした活動を行いました。選択肢を通して自分の考えを伝え合い、友達との違いや共通点を楽しみながら交流しました。笑顔あふれる時間の中で、お互いを認め合う心が育まれました。

  • 陶原タイムで広がる笑顔の輪（全校陶原タイム）
    公開日
    2025/05/07
    更新日
    2025/05/07

    陶原タイム



    ２回目の「質問じゃんけん」を行いました。子どもたちはじゃんけんをしながら相手に質問し、お互いのことを楽しそうに知ろうとしていました。自然と笑顔があふれる温かな時間となりました。