学年のまとめに向けた準備が着々と進んでいます。キラキラ輝くメダル作りや感触を楽しみながらのスライム作りに挑戦しました。「見て見て、きれいにできた！」とはしゃぐ声が響き、どの子も本当に楽しそうに活動していました。一つひとつの作業に心をこめる姿からは、この一年間で深まった友だちとの絆が伝わってきます。自分たちの手で作った記念品とともに、3年生としての素敵な締めくくりができるよう、サポートしていきます。

今週は全校で取り組む清掃週間です。3年生の教室を覗くと、子どもたちが隅々まで丁寧に雑巾がけに励む姿がありました。「誰が一番きれいにできるかな？」と、少しだけゲームの要素も取り入れたようで、みんなとても楽しそう！「教室、いつもありがとう」という感謝の気持ちが、ぴかぴかの床から伝わってくる、温かい昼下がりとなりました。

「おしょうとこぞう」の読み聞かせをしてくださいました。和尚さんと小僧さんのユーモラスなやり取りや、あっと驚くお話の展開に、子どもたちは身を乗り出して聞き入っていました。教室中が笑顔いっぱいに包まれた、心温まる素敵な朝の時間となりました。なんじゃもんじゃの皆さん、ありがとうございました。

校外学習で瀬戸警察署を訪問しました。「お隣さん」でありながら、普段はなかなか入ることのない場所に、子どもたちはドキドキの様子。署員の方からのお話に熱心に耳を傾け、本物のパトカーに乗せてもらう貴重な体験もできました。私たちの安全がどのように守られているのか、五感を使って学んだ一日となりました。

お世話になった6年生へ贈るダンスの練習が真っ盛りです。最初は振付を覚えるのに必死だった子どもたちですが、今では曲が始まると、体が勝手に動き出すほど！リズムに合わせて自然と笑顔がこぼれ、見ているこちらまで元気をもらえるような、躍動感あふれるパフォーマンスに仕上がってきました。6年生を送る会本番では、この真っすぐな感謝の気持ちを、自信をもって全力で届けてくれることでしょう。

瀬戸商工会議所のご協力により、そろばんの専門家をお招きして「そろばん教室」を開催しました。初めてそろばんに触れる児童も多く、最初は「どう動かすの？」と戸惑う姿も見られましたが、先生方の丁寧なご指導のおかげで、次第にリズムよく玉を弾く「パチパチ」という快い音が教室中に響き始めました。デジタル化が進む時代だからこそ、指先を使い、数の仕組みを肌で感じる体験は非常に貴重です。日本の伝統文化の良さに触れ、目を輝かせて計算に取り組む子どもたちの姿が印象的でした。

「聖者の行進」の合奏に挑戦していました。リコーダーの指使いを丁寧に確認し、キーボードの軽快な伴奏に合わせて一生懸命演奏しています。クラス全員の音が重なり、一つの曲になる喜びを肌で感じているようでした。

「生き物を紹介しよう」という学習に取り組んでいました。今日はみんなで図書室へ行き、図鑑を使って調べ学習です。「この虫、かっこいい！」「こんな生態があるんだ！」と、新しい発見に驚きながら、紹介する生き物を選んでいます。どの子も、友達に教えるのを今から楽しみにしている様子。どんな生き物たちが紹介されるのか、今から完成が待ち遠しいです。

同じ中学校へ進学する長根小学校の３年生と交流会を行いました。ビンゴやゲームで大盛り上がり！保育園や幼稚園が一緒だった子と話せたと久しぶりの再会を楽しんでいる子も多くいました。学校の垣根を超えた交流は、進学への安心感と希望に繋がります。うれしそうな笑顔が校内いっぱいに光る一日でした。

ICT支援員さんと一緒に「プログラミング学習」に取り組みました。画面上のキャラクターを思い通りに動かすため、子どもたちは「右に3歩」「ここで回る」など、試行錯誤の連続です。論理的に考える力だけでなく、友達と教え合う姿も見られ、デジタルの世界に親しむ時間となりました。

ラグビーボールを使った運動に取り組みました。３人一組で動きながら投げ合い、仲間の動きを予測してパスを出していました。相手の位置や動く速さを考えながら声をかけ合い、協力して活動する姿が見られました。運動を通して、考えて動く力や仲間と連携する大切さを学んでいました。

曲の流れに合わせて正しくふけているか、一人一人の指づかいや息の入れ方を先生が丁寧に確認。きれいな音を出そうと、真剣な表情で演奏する姿が見られました。このような積み重ねがあるからこそ、美しいハーモニーが教室いっぱいに広がります。

石膏板版画の本刷りを行いました。これまで丁寧に石膏板を削り、動物の毛並みや表情を工夫して表現してきました。本刷りでは、インクの付き方を確かめながら、一枚一枚心を込めて刷り上げました。浮かび上がってきた作品には、動物の躍動感や温かみが感じられ、子どもたちの表現力の豊かさが生き生きと伝わってきました。

長さの違う色とりどりの細長い紙を組み合わせて、いろいろな形の三角形を作ります。「あれ？これだと三角形にならないよ」「この3本なら、とがった形になった！」と、試行錯誤の連続です。実際に手を動かして辺の長さを意識することで、二等辺三角形や正三角形の特徴を五感でつかんでいました。

ベースボール型ゲームに取り組みました。打つ・捕る・投げる動きを楽しみながら、ボールの動きに合わせて素早く体を動かす姿が印象的でした。仲間と声をかけ合いながらプレーし、どの子も楽しそうに活動に参加していました。