元気で澄んだ鍵盤ハーモニカの音色が聞こえてきました。クラスみんなで息をそろえて、指遣いに気をつけながら一生懸命に演奏しています。お互いの音をよく聴きながら、心を一つにメロディを奏でる姿がとても微笑ましく、みんなの息がぴったり合った素敵な演奏に大きな成長を感じました。

「ともだちハウス」で、エレベーター作りに挑戦しています。ストローに細い糸を通したり、小さな箱を組み立てたりと、指先を細かく使う難しい作業の連続です。芯に糸を巻き付けながら「本当に動くかな？」と、みんな真剣そのもの。完成したお家で友だちと遊ぶ日を夢見て、一生懸命に作っています。

子どもたちは、たくさんある星や魚のイラストを「10ずつのまとまり」や「100のまとまり」に工夫して分け、工夫しながら上手に数えていました。「まとまりを作ると数えやすいね！」と、たくさんの笑顔ときらきらした瞳が見られた素敵な時間でした。

梅雨を控え、雨の日が少しずつ増えていきます。そんな中、生活科の授業で季節を感じる素敵な作品作りに挑戦しました。色とりどりの色紙をテープで重ね合わせ、はさみで切っていきます。完成したのは、見ているだけで心がウキウキするようなカラフルな傘たちです。憂鬱になりがちなこれからの雨空すら、みんなで楽しんでしまおうという前向きな雰囲気が教室いっぱいに広がっていました。

身の回りにある物の形や質感を写し取る「こすり出し」の学習を行いました。教室や廊下を冒険し、壁や床、窓のサッシなど、気になる「でこぼこ」を見つけては紙を載せ、鉛筆でこすっていきます。最初は真っ白だった紙に、網目模様や木の節目が浮かび上がると、子どもたちからは「わあ、すごい！」と歓声が上がりました。

「17 + 4」の計算に挑戦。手持ちの数ブロックでは足りない計算に気づいた子供たちは、4を「3と1」に分ける工夫をしました。17に3を足して「20」のまとまりを作り、残りの1を足して「21」。自分たちで解決策を見つけようとする姿に、大きな成長を感じました。

算数では、「表やグラフ」の学習に取り組んでいます。バラバラなデータも、一つずつ丁寧に数えて表にまとめると、何が一番多いのか一目で分かるようになります。「先生、あててください！」と指先までピンと伸ばして挙手する姿からは、自分で答えを導き出した自信が伝わってきます。友だちとグラフを見比べながら、「ここが一番多いね」「合わせるといくつかな？」と楽しそうに発見を共有する姿に、成長を感じた一コマでした。

今年度から新しくお迎えしたALTの先生との初めての授業に、子どもたちは興味津々！ネイティブな発音に耳を澄ませたり、身振り手振りを交えて挨拶を交わしたりと、教室中に元気な英語と笑顔が溢れていました。「英語って楽しい！」「もっと話してみたい！」という純粋な好奇心を大切に、これからも異文化に親しむ機会を充実させていきます。

1年間の締めくくりとして「思い出づくりの会」に向けた準備が佳境を迎えています。自分たちでアイデアを出し合い、ルールを工夫したオリジナルのゲームなど、どの子もワクワクしながら活動していました。また、クラスを閉じる準備として、係活動のポスターなどの掲示物をみんなで分け合う姿も見られました。「これはあの時頑張った証拠だね」と、相談しながら大切に分ける様子に、友だちを思いやる心の成長を感じます。

身の回りにあるいろいろな箱を使って「はこの形」の学習をしています。箱の面の数や形に注目し、画用紙に面を丁寧に写し取ったり、切り抜いた画用紙を実際に重ねたりして、形の特徴を調べていました。実際に手を動かすことで多くの発見があったようです。具体物に触れる体験を通して、図形への理解を深めています。

窓の形を工夫したり、開いた窓の奥に「誰が住んでいるかな？」と想像を膨らませて絵を描いたり。カッターで切り抜く技法を学びながら、自分だけの素敵な建物が次々と建ち並んでいます。安全に気をつけながら、新しい道具を使いこなす喜びを存分に味わってほしいと思います。

2年生の奏でる鍵盤ハーモニカの澄んだ音が聞こえてきました。先生の伴奏に合わせて、クラス全員の音がきれいにそろうようになってきました。周りの音をよく聴きながら一生懸命に吹く姿は、まさに心を通わせている瞬間です。この調子で、音楽の楽しさを全身で感じてほしいと思います。

教室に元気な汽笛の音が響きました。鍵盤ハーモニカを使い、リズムを合わせて「汽車は走る」を演奏します。伴奏のテンポに合わせて、速くなったりゆっくりになったり。スピードの変化を楽しみながら、リズムよく最後まで演奏していました。

初めてカッターナイフでの作品作りに挑戦しました。最初は緊張した表情の子どもたちでしたが、先生の説明をしっかり聞き、刃の進め方に気をつけながら一歩ずつ練習しました。指先に集中し、丁寧に形を切り出す姿には、立派な成長を感じました。苦労して開けた窓の向こうに、どんな素敵な景色が見えるのか、完成が今からとても楽しみです。

今日のお話は「びんぼうがみとふくのかみ」。温かみのある方言の語りと、独特の心地よいリズムに、子どもたちはすっかり引き込まれ、最後まで集中して耳を傾けていました。物語の世界を楽しむ、豊かで素敵な時間となりました。なんじゃもんじゃの皆様、ありがとうございました。

カッターナイフの使い方を学習しました。まずは定規をカッターナイフに見立てて線をなぞる練習からスタート。何度も練習を重ね、紙を慎重に切り進めるイメージはばっちりの様です。新しい道具を正しく使い、表現の幅を広げていきます。

養護教諭の先生と一緒に「正しい手の洗い方」を勉強しました。手洗いを題材にした絵本を読みながら、指の間や手首まで丁寧にあらう練習をしました。一生懸命に取り組む姿がとても微笑ましかったです。手洗いをしっかり続けて、元気に冬を過ごしましょう。

足でボールをけり、友だちと取り合いながら活動する中で、体の使い方を工夫したり、周りをよく見て動いたりする姿が見られました。思うようにいかない場面もありましたが、声をかけ合い、何度も挑戦することで、運動の楽しさや友だちと関わる喜びを感じていました。

おうちの人から聞き取った成長の様子や当時の思い、名前の由来をまとめています。話を聞く中で、たくさんの愛情に包まれて育ってきたことに気づく子どもたち。自分の成長を振り返るとともに、いのちの大切さを感じる学びとなっています。