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学び合いながら理解を深めるグラフの読み取り（４青組算数）

公開日
2025/05/16
更新日
2025/05/16

４年生のニュース

折れ線グラフの読み取りに取り組んでいました。データの変化に気づいたり、疑問に思ったことを友だちと話し合ったりしながら、グラフの特徴を学んでいます。「どうしてこうなるのかな？」と考えを伝え合う中で、理解が深まっていく様子が見られました。

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