教室をのぞくと、紙コップ花火を制作していました。図工の時間か生活科の授業かと思い声をかけると、国語の授業だと答えてくれました。聞くと、おもちゃ作りの説明文を読んで制作しているとのこと。そして、そこから文章の工夫について学んでいくそうです。文を読んで制作するからこそ、文章のポイントがわかってきます。