6年生が4月18日(火)に国語・算数・学習状況調査に取り組みました。国語では他の意見を聞いてまとめたり、要約する力などが求められた問題もあり普段の授業での主体的な取り組みが求められていました。また、算数では身の回りの物を使った問題が多く、普段の生活の中から数学的な課題を見つけ出すことや、PCを利用してグラフを分析する力なども求められていました。普段の授業での意欲的な取り組みや、教科で学習したことを普段の生活で生かすことなども必要と感じます。
出題された問題と解答例→https://www.nier.go.jp/23chousa/23chousa.htm