5年 算数
- 公開日
- 2022/10/11
- 更新日
- 2022/10/11
学年の様子
10月11日(火)
同じものに目をつけながら数量関係を2本の線分図に表すことから問題の解決に取り組んでいました。席の近い子どうしで考え方を確かめ合いながら、考えを整理していきました。」
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