たし算とひき算の筆算の学習を重ねてきた子どもたち。今回はグループで課題に挑戦しました。

　始めは試行錯誤する様子も見られましたが、話し合いを深めながら自分たちで解決方法を見つけることができました。

　最後は、自分たちの考えを分かりやすく図や文章でまとめ、発表しました。どのグループの発表にも、みんな真剣に耳を傾けていました。

　この学習を通して、数の合成や分解の意味を実感しながら計算への理解を深めることができたと思います。