３・４時間目，５年生が市内の河村電機産業の若手社員の方を講師に，カイゼンセミナーを行いました。
　
　グループに分かれ，それぞれ○○会社を立ち上げます。各社の製品は画用紙を切って折り曲げてとめたふたつきの箱です。いかに多く，美しく，効率よく作るかがミッションです。グループの社長さんを中心に意見を出し合い，工夫を重ね，作業をカイゼンしていきます。試行錯誤を繰り返し，最後は制限時間５分間で力を合わせて箱づくりに挑みました。

　たくさん完成したけど，ふたと箱のどちらかがあまってしまい無駄がでてしまった会社（グループ），完成した数は少なくても丁寧によい仕事ができている会社，あまりがなく無駄のなく完成させた会社・・・様々でした。
　
　いろいろな工夫をしながら，協働で作業を進める，仕事をする上での大切なスキル，使う人への心遣いについて，気づき・学べた時間でした。
　今月は社会科の校外学習でトヨタ自動車の見学に出かけます。今日のことを思い出して見聞を深めてくれればと思います。

　キャリア教育活動を推進してくださる瀬戸商工会議所，そして河村電機産業のみなさま，ありがとうございました。