学校日記

　意見文を書きます。ポイントは説得力です。根拠や予想される反論に対する意見など、自分の意見に説得力をもたせるような材料を集めてまとめました。

　瀬戸市が熱中症対策として購入した冷凍庫のうち、１～２年のクラス用が長根小にも届きました。来週初めには他学年のクラスにも届く予定になっています。

　「なんで冷凍庫があるの？」「やったー！これで冷やせる！！」子どもたちも興味津々です。

　冷凍庫での熱中症対策グッズの保管については、子どもたちが安全に衛生的に使用できるように、テトルで配信しました文書をご確認いただきますようお願いいたします。

　角柱や円柱の体積の求め方のおさらいです。２つの角柱がくっついたようなものや円柱がくり抜かれたようなものなど、複雑な立体の体積も自分で求めることができるようになりました。

　わり算の筆算のおさらいをしています。２けたで割るわり算の筆算もいろいろのパターンの問題を解いてきて、正しく解けるようになってきました。

　生き物クイズを作りました。見付けた生き物を写真に撮って、どこに隠れているか当てるクイズです。生き物がすむには、それぞれどんな環境が適しているのかという考えががつながっていくようです。

　金曜日の朝は、葉っぱの会の方々による読み聞かせの日です。今日もたっぷり心の栄養をくださいました。ありがとうございました。

　公約数について学びます。公倍数を表すときに習ったベン図も使っていました。これまで学んだことを生かして、より便利にしよう、よりわかりやすくしようとする表現力が伸びてきています。

　２けたでわるわり算の筆算に取り組んでいます。商が２けたや３けたになるような計算も出てきました。商をがどの位に立つか考え、見当を付けて・・・と順番に丁寧に計算していきます。

　百いくつといった、十の位が０になるような数で繰り下がりのあるひき算の練習をしました。繰り下がりが２桁に及ぶので、丁寧に繰り下がった数を書きながら計算していました。

　６年生の保健では、病気の予防について学びます。今日はたばこの害について学びました。喫煙はもちろん、近くで煙を吸い込むことでも体に悪い影響があることがわかりました。

　昆虫のからだのつくりを観察します。チョウやトンボの昆虫標本を見ながら記録することができました。

　「」の中の会話文をどのように読めばよいか考えました。そのときの登場人物の気持ちに寄り添って読むことができるようになりました。

　木曜日の朝、今日のねこ丸隊は３年生に来ていただきました。計算問題や漢字の書き取りも進んで取り組むことができました。ありがとうございました。

　角柱の体積を求める公式を導き出すために、いろいろな角柱の体積を求めました。グループで協力しながら、解き方を考えていきました。

　実がなるためには、受粉が必要かどうか考えました。実験をするための条件を決めます。どうしたら正しい結果が出る実験ができるか考えることができました。

　これまで調べてきた災害について、発表する資料作りをしました。図や写真、具体的な数値などをあげることでわかりやすい資料にするとともに、その災害への対策も考えて発表します。

　今日の予定を確認し合いました。一日の予定をしっかり把握していると見通しをもって学びに向かうことができます。

　道案内するときはどのように話したらよいか学びました。今日は実際に教科書の地図から目的地を決め、道案内をします。わかりやすく伝えるためのポイントに気を付け道案内する文章を書きました。

　今週は、保健委員会による早起きの木の取り組みがあります。早起きをしたらシールを貼ることができます。この取り組みに向けて、保健委員が早起きをするとどんないいことがあるかを知らせる動画をつくりました。１ー１の子どもたちもこの動画を観て、早起きの大切さを再確認しました。

　今日も朝から暑い日になりました。第2水曜日、PTAあいさつ運動の日です。多くの方が子どもたちにあいさつを届けてくださいました。ありがとうございました。