学校日記

　「自然を大切にする」６年生にとって、今までいろいろなところで学んできた当たり前となっています。そこで、自然を大切にするのは、なんのためなのか、誰のためなのかをもう一度考え直しました。いろいろな視点から「当たり前」を見直すことで、より考えが広がり、深まっていきます。

　英語での教科の表現の仕方を学びました。いろいろな教科が横並びに並んだカードとペアで両端から読んでいきます。同じ場所に来たらじゃんけんして、勝った方が進む、負けた方は戻ってやり直しというアクティビティをしました。最後までたどり着けず、たくさん練習ができました。

　メモを取る練習として、先生たちが子どものころ夢中になっていたことをインタビューします。まずは、メモの取り方からです。どんなことに気をつけてメモを取るとよいか、どんな工夫をするとよいか考えました。

　時計の読み方と時刻について学んでいます。授業のはじまりは、ぴったりタイムです。目を閉じて、スタートの合図からちょうど１分経ったと思ったら手を挙げます。前回と続けてぴったりだった子もいて、「１分」という感覚が身に付いてきています。

　ホワイトボードに貼ってあるひらがなの文字を並び替えて、言葉をつくっていました。できた言葉の文字数だけ、手をたたきます。習ったひらがなだけでも、たくさんの言葉ができました。

　民生委員さんによるあいさつ運動です。５月は連休があったので、第１月曜のあいさつ運動は今日にしていただきました。１年生もとても元気な声であいさつを届けていました。

　6年生が廊下や階段で何やらしています。糸を張って・・・いたずらではありません。糸を張って新たな空間を作り出し、奥行きやバランス、意図を味わう造形遊びです。子どもたちは造形遊びが大好きです。「友達と協力しながら新たな表現をする」長根小の今年のテーマでもあります。

　大きな体積の単位について学びます。いろいろな単位を学んでいく中で、単位に共通して言えることなどに気付く子もいました。

　折れ線グラフについて学んでいます。変化が小さいグラフはわかりにくいので、目盛りの取り方を工夫するとよいことがわかりました。

　昔から日本で歌い継がれてきている「春の小川」を歌いました。情景を想像しながら歌ったり、階名で歌ったりして、曲のよさを味わいました。

　１年生は数字の学習をしています。数字の書き方、読み方、いくつあるか数えて数字で答えるなどの活動を通して、数字のことがよくわかってきました。

　金曜日は、葉っぱの会の皆様による読み聞かせです。今日調理実習がある5年生のために、料理に関するおもしろい本を選んでくださいました。素敵な時間をありがとうございました。

　今日のねこ丸隊は４年生のクラスに来ていただきました。習ったばかりの漢字の学習でしたが、ねこ丸隊に○を付けてもらいたいのでがんばれます。たくさん丸をもらってみんなうれしそうです。

　アサガオの種を植えるため、プランターに土を入れました。どんなアサガオが出てくるか想像しながら土を入れます。生活科で大切な五感を使った活動、感触を味わったり、においをかいだりしました。

　怒っているリンゴ、悲しんでいるリンゴ、喜んでいるリンゴ・・・。いろいろな感情のリンゴを絵で表現しました。色や形、表情などで感情を表現することができました。

　繰り下がりのあるひき算の練習問題に取り組みました。たくさん問題がありますが、友達と確認し合いながら進めることができました。

　愛知県では土地がどのように利用されているか調べました。前回の授業で調べたように、高い土地、低い土地、海沿いの土地など、さまざまな地形があります。教科書や資料集、インターネットなどを活用し、さまざまな情報を得ることができました。

　漢字の学習に取り組んでいます。自分のペースで進めながらも、班で学び合うこともできます。

　日本国憲法の三つの原則のうちの一つ、平和主義について学びました。「平和」を脅かすようなことがニュースでも連日のように放送されています。日本国憲法の考え方と平和への願いを高めました。

　金曜日、いよいよ待ちに待った葉っぱの会の皆様による読み聞かせが、今年度も始まりました。１年生にとっては初めての読み聞かせです。楽しいお話の世界に、すっかりはまっていました。