４の３国語。
　ごんと兵十の心情曲線を完成させ、「二人の心は通じ合ったのか」についてグループで議論していました。子どもたちの話し合いはとても盛んで、指定された２０分では終わらないほどでした。
　４年生が、国語の教材で２０分話し合うというのは、普通はそう簡単なことではありません。積極的な学習姿勢です。