６年総合。
　名古屋産業大学の先生においでいただき、スクラッチ（プログラミングを学ぶアプリ）を使った、二酸化炭素の性質を知るためのアニメーション作成に取り組みました。
　本来なら、９０分の授業を、密を避けるため、１クラスずつ４５分で実施していただくという密度の濃い授業となりました。
　貴重な機会を与えていただき、本当にありがとうございました。