４年国語。
　二つのクラスが、ともに新しい単元に入るところでした。説明文を一度読んだ後、内容を正確に読み取っていきます。一方のクラスは、担任が範読して内容を把握していました。学級閉鎖明けで、皆で勉強する実感を味わってほしかったのでしょうか。
　またもう一方は、個人で黙読をし、読めた子から形式段落に番号を打っていました。皆に遅れぬようにと、集中力を増すことを狙っているのでしょうか。

　その後、どちらも一文一文、丁寧にその内容を確かめていました。