１年生がワークスペースで算数の「いろいろなかたち」の勉強で、直方体や円柱、三角柱を使って思い思いのものを作っていました。中には立派なお城を作った子もいました（写真上）。その後、それを片付けることなく、図画工作の「いろいろなはこから」の勉強に取り組んでいます（写真下）。ワークスペースは、作りかけの作品を出しっ放しにして、放課に続きをやったり、全員の立体作品を展示したりするなど、ユーティリティスペースとして活用されています。