３・４年生がリレーの練習をしていましたが、今日は中学校体育教諭が参加しての高学年のリレー練習です。説明をし、練習をし、試走しますが、いざ試走となると習ったとおりのことはできません。
「バトンリレーもいろいろなバリエーションがありますが、説明もたくさん話してもだめですね」という授業後の反省を聞きました。中学生よりは短くかんたんに話さないと通じません。中学校の教諭にとってもよい経験ができ、入学したての中学校１年生に対する指導方法にフィードバックされることで、中一ギャップが減ると思います。