「春見つけ」というテーマで、外で動植物を観察する学習が進められていました。
本校は恵まれた学習環境にあり、いろいろな種類の樹木が季節の変化に応じて実をつけたり花を咲かせたりします。

こうした環境を生かし、子どもたちの自然への関心をより高めるために、学校にある木の中から「自分の木」を決め、樹木の季節の変化に応じて生きる姿を観察することを考えました。

写真は学校の正面にある「クロガネモチ」の木です。注目しやすいように、これから学校樹木１００本に番号を付けていく計画です。